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Autism Ontario RESPONDS TO THE MINISTRY OF EDUCATION'S AODA K-12 EDUCATION STANDARDS REPORT FOR IMMEDIATE RELEASE – Toronto, Ontario – November 15, 2021 Earlier this year in July, Autism Ontario was invited to submit its recommendations to the Ministry of Education’s province-wide invitation to the AODA’s K-12 Education Standards Development Committee Initial Recommendation Report. The goal of the Committee’s report was to remove and prevent barriers to accessibility for students attending the publicly-funded education system. Autism Ontario assembled a team of knowledgeable and dedicated

5 minutes de lecture Quel problème a été mis en lumière en 2018? Dans l’enquête (en anglais) provinciale effectuée en 2018 par Autisme Ontario auprès de 1 514 aidants et de 87 adultes autistes, le soutien à l’éducation a été désigné comme le plus grand besoin. Malgré cela, 69 % des aidants d’enfants d’âge primaire et 77,8 % des aidants d’enfants d’âge secondaire se sont dits d’accord avec l’énoncé « Nous nous sentons écoutés par l’école de notre enfant ». Pourquoi est-ce toujours d’actualité? L’émergence de la pandémie de COVID-19 en mars 2020 a complètement transformé l’image de l’éducation

~ 5 minute read What was the problem identified in 2018? In 2018, in Autism Ontario’s provincewide survey of 1,514 caregivers and 87 autistic adults, Education support was identified as the highest area of need. Nevertheless, 69% of caregivers of elementary school and 77.8% of high school aged children agreed with the statement “We feel listened to by our child’s school.” Why is it still relevant? The onset of the COVID-19 pandemic in March 2020 changed the face of education in Ontario. Classes were shuttered and students sent home to attend school remotely. In the case of parents and

Autism Ontario 2022 PRE-BUDGET CONSULTATION SUBMISSION February 11, 2022 Honourable Peter Bethlenfalvy Minister of Finance c/o Budget Secretariat, Frost Building North, 3rd Floor 95 Grosvenor Street Toronto ON M7A 1Z1 Submitted by Email: submissions@ontario.ca Dear Minister Bethlenfalvy, Autism Ontario is grateful for the opportunity to have verbally presented key highlights of this submission to you and your team on January 28, 2022. As the province again reacted to the coronavirus pandemic for another year and with no clear end in sight, Autism Ontario continues its many programs online. We

Each year Autism Ontario awards scholarships to outstanding students entering their first year of a post-secondary program across the province. Autism Ontario scholarships help to fund opportunities for autistic students to attend their first year of college or university. We extend our best wishes to all students entering their first year of a post-secondary program this month. Congratulations to all the winners of this year's Autism Ontario scholarships! Please note: We publish scholarship winners' names only once we have their express consent. • Reweena Debebe • Sophie Kozachanko • Ethan

Autism Ontario's Executive Director Margaret Spoelstra appeared on CBC Radio One's Ontario Today to talk about the importance of education approaching the provincial election. Listen to the interview (begins at 37:30).

Autisme Ontario RéponD à la version préliminaire à des fins de discussion de la Note Politique/Programmes n° 81 Dans sa réponse, Autisme Ontario a choisi de se concentrer sur la seconde partie de la version préliminaire de la Note Politique/Programmes n° 81 (NPP-81), qui s’avère d’une plus grande pertinence générale pour notre champ d’intérêt : Services cliniques communautaires et services de réadaptation en milieu scolaire. Réponse d’Autisme Ontario à la version préliminaire à des fins de discussion de la Note Politique/Programmes n° 81

Autism Ontario's Executive Director, Margaret Spoelstra, recently spoke with CBC about findings on caregivers' experiences resulting from Laurier Autism Research Consortium (LARC)'s Families in flux report. Spoelstra said the survey echoed what Autism Ontario has heard from families relating to access to supports for children on the autism spectrum across the province. Read the article.

Back to school is here. To help you and your family, we have compiled a list of resources to help make the school year successful. This collection of resources aims to support caregivers in transitioning their child to school by building routines for success and supporting positive communication with their child’s school team. See below for information and strategies for parents and caregivers of children at all stages in their school journey.

Autism Ontario RESPONDS TO PPM-81 DRAFT FOR CONSULTATION Autism Ontario has chosen to focus its response on the second part of the draft PPM-81, which is more broadly relevant to its area of concern – School-Based Rehabilitation and Community-Based Clinical Services. Autism Ontario Response to PPM-81 Draft for Consultation

POUR DIFFUSION IMMÉDIATE – Toronto (Ontario) – le 4 novembre 2022 Déclaration d’Autisme Ontario : Les élèves autistes encore une fois laissés pour compte Autisme Ontario réclame une reprise immédiate des négociations avec les travailleurs et travailleuses de l’éducation membres du SCFP. Nous reconnaissons que la présence d’un personnel en éducation motivé est un soutien essentiel aux élèves autistes et aux élèves qui apprennent différemment. Autisme Ontario est d’avis que pour être motivés, les travailleurs et travailleuses de l’éducation ont besoin de négociations, de conditions de travail et

Autisme Ontario a commencé en mai 2018 à établir les cinq grandes priorités de l’Ontario, en menant à l’échelle de la province un sondage auprès des aidants naturels et des adultes autistes pour mieux comprendre les réalités et les besoins de notre communauté. Plus de 1 500 aidants et 87 adultes autistes ont donné suite au sondage, et leurs réponses nous ont permis de dresser une liste initiale de dix priorités. En 2019, après avoir de nouveau sondé les mêmes personnes en leur demandant de hiérarchiser ces priorités, nous avons produit une liste restreinte de cinq grandes priorités, que vous

POUR DIFFUSION IMMÉDIATE – Toronto (Ontario) – le 11 novembre 2022 Déclaration d’Autisme Ontario : Appel à l’amélioration des interventions policières concernant des personnes autistes Autisme Ontario se joint à la communauté de l’autisme de l’Ontario pour signifier son inquiétude et sa consternation au sujet du traitement réservé à Abdullah Darwich, un jeune homme autiste qui a été menotté par la police régionale de Peel et a reçu une décharge de pistolet électrique, le vendredi 4 novembre. Nous sommes découragés de constater que la police régionale de Peel ait fait usage d’une force

2 minutes de lecture Avertissement de déclencheur : police, meurtre Une fois arrivé à l'âge de 21 ans, un adolescent autiste sur cinq aura été interpellé et interrogé par la police. Les adultes autistes sont cinq fois plus susceptibles d'être emprisonnés que leurs pairs neurotypiques! Les hommes et les adolescents noirs sont presque trois fois plus à risque que leurs vis-à-vis blancs de perdre la vie aux mains d’un policier; du côté féminin, la proportion est de presque deux fois plus. Par conséquent, si vous avez un enfant autiste noir, vous devez, dans le cadre de son répertoire de

Autisme Ontario célèbre son 50e anniversaire - Lettre de notre chef de la direction, Margaret Spoelstra, et de la présidente de notre conseil d’administration, Kim Moore [Toronto, Ontario] Autisme Ontario célèbre cette année son 50e anniversaire, et nous avons appris que lorsque les gens unissent leur forces pour créer du changement, ils peuvent déplacer des montagnes. Notre parcours est fait d’espoir, de persévérance et, surtout, d’information et de revendication. En 1973, un groupe de parents-bénévoles déterminés et ayant pour objectif commun de forger un avenir meilleur pour leurs enfants

Mme Margaret Spoelstra, directrice générale d’Autisme Ontario, a été invitée aujourd’hui sur la chaîne ontarienne CBC Radio One pour parler de l’importance de l’éducation à l’approche des élections provinciales. Écouter l’entrevue, en anglais (commence à 37:30).