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Clinicien(ne) réglementé(e) / agréé(e)
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“When I registered my son, I had no idea what his level of engagement would be. But, boy, from the moment he signed on - it was pretty clear he was ‘all in’. … I guess I missed the bit about needing a deck of cards, but he heard the request and located them himself. Hooray for paying attention and listening!
Mom of a participant in the North Region Magic program
Être parent d’un enfant autiste comporte son lot de joies et de responsabilités, mais aussi de stress. Comparativement aux familles d'enfants au développement typique ou ayant d'autres handicaps, les aidants naturels de personnes autistes connaissent souvent un haut niveau de stress, d'anxiété et de dépression.
Qu’est-ce que « CARES »?
Le programme CARES d’entraide pour aidants est une initiative innovante d’intervention de groupe sur plusieurs semaines, portant sur les difficultés sociales, émotionnelles et psychologiques que peuvent rencontrer les personnes qui prennent soin d'enfants autistes.
Il offre un espace sûr où les aidants naturels peuvent partager leurs expériences et développer un sentiment d'identité commune. Mis sur pied par nos partenaires du SAAAC*, le programme vise explicitement les aidants naturels, et non le comportement ou le cheminement particulier de leurs enfants.
Durant huit semaines, les participants au programme propose pourront nouer des liens avec d'autres aidants et aborder les sujets suivants :
Admissibilité : un aidant naturel de tout âge par famille, s’occupant d’une personne autiste à tout stade (nouveau diagnostic, adolescent, adulte).
*SAAAC - South Asian Autism Awareness Centre
Comment s’inscrire?
Ce programme s’adresse à un des deux aidants principaux, et non aux deux. D’autres sessions seront organisées à l’avenir si plus d’un aidant souhaite participer.
Plusieurs sessions seront organisées tout au long de l’année. Si vous êtes intéressé(e), veuillez remplir le formulaire d’inscription. Un facilitateur vous contactera pour remplir de brèves formalités d’admission, et vous recevrez des informations complémentaires sur les futures sessions.
Comment se déroulera le programme?
Le programme sera donné sur la plate-forme Zoom; vous aurez donc besoin d’une webcam et d’un microphone pour participer. La plupart des ordinateurs portables, des tablettes et des téléphones intelligents sont munis d’une caméra et d’un microphone.
Quelles sont les étapes qui suivent l’inscription?
Un facilitateur vous contactera peu après l’inscription pour vous donner de plus amples informations sur les étapes suivantes. On vous demandera d’assister à une séance d’orientation, où vous recevrez des informations plus précises.
Merci d’avoir manifesté votre intérêt pour la prochaine session du programme CARES. Afin de permetttre la discussion et les échanges, nous ne pouvons accepter qu’un nombre limité d’aidants par groupe. Le fait de soumettre le présent formulaire d’inscription ne constitue pas une garantie d’inscription à la prochaine session.
Un(e) prestataire de services de navigation vous contactera bientôt, par téléphone ou par courriel, pour recueillir quelques autres informations et vous expliquer davantage le programme. Par la suite, une brève séance d’orientation sera offerte avant le début du programme.
Nous organisons simultanément plusieurs groupes. Nous vous demandons de ne vous inscrire qu’à un seul groupe.
Merci encore de votre intérêt pour le programme CARES; nous communiquerons avec vous dans les prochaines semaines.
Durant cette séance d'information, un(e) prestataire des services de navigation d'Autisme Ontario vous guidera dans le processus de rapprochement des dépenses du Programme ontarien des services en matière d’autisme (POSA).
Au programme :
- Trucs et astuces sur la gestion de vos fonds
- Rubriques et sous-catégories de dépenses admissibles
- Comment remplir le formulaire en ligne de déclaration des dépenses
Cette séance s’adresse aux personnes qui reçoivent un budget pour les services aux enfants du POSA, ou bien un financement provisoire ponctuel.
L’activité aura lieu en anglais en ligne, et vous recevrez un lien Zoom avant l'heure de début.
Merci de vous être inscrit à cette activité d'Autisme Ontario. À noter : vous recevrez le lien ZOOM de 12 à 24 heures avant l'activité. Regardez dans votre boîte courriel; si vous n'avez pas reçu le lien, vérifiez votre boîte de courrier indésirable avant de nous contacter.
Si vous devez modifier votre inscription ou l’annuler (enfants ayant une mauvaise journée, maladie, etc. – nous comprenons !), avisez-nous par courriel.
Vous recevrez un courriel de rappel quelques jours avant l'activité.
Êtes-vous un superviseur clinique des services comportementaux, un ergothérapeute ou un orthophoniste qui fournit actuellement des services financés par le Programme ontarien des services en matière d’autisme (POSA) ou qui souhaite en fournir? Si oui, vous pourriez avoir droit de vous inscrire sur la Liste des fournisseurs du POSA!
Cette séance est ouverte aux orthophonistes, aux ergothérapeutes, aux psychologues ayant de l’expérience dans le domaine de l’ACA, aux analystes du comportement agréés et aux analystes du comportement agréés – niveau du doctorat.
Au programme :
Inscrivez-vous dès maintenant pour participer à cette séance en ligne. Les détails relatifs à la réunion Zoom vous seront envoyés après votre inscription.
Les parents, les aidants et les jeunes autistes utilisent la Liste des fournisseurs du POSA pour rechercher des professionnels offrant des services financés par le Programme ontarien des services en matière d’autisme. Nous recommandons aux familles qui ont recours aux fonds du POSA de faire appel à des professionnels qualifiés et expérimentés qui figurent sur la Liste des fournisseurs du POSA.
Si vous devez modifier votre inscription ou l’annuler (enfants ayant une mauvaise journée, des malades, etc. - nous comprenons!), envoyez-nous un courriel.
Vous recevrez un courriel de rappel quelques jours avant l’événement.
Série de webinaires « Demandez à l’expert » :La suppléance à la communication et la communication alternative (AAC) pour les personnes autistes avec Tracie Lindblad
De nombreuses personnes autistes sont aux prises avec des problèmes de communication, à un degré variable. Beaucoup ont, au moins occasionnellement, de grandes difficultés à communiquer verbalement. Il existe d’autres méthodes de communication qui peuvent les aider à communiquer leurs désirs et leurs besoins et à participer plus pleinement à leur environnement.
Cette série de webinaires présente les étapes à suivre pour choisir un système d’AAC destiné à une personne autiste qui bénéficierait d’une amélioration de ses habiletés communicationnelles, pour lui présenter ce système, pour le lui enseigner, pour l’évaluer et pour en encourager l’utilisation.
Partie 3 : Établissement des objectifs
Dans cette séance, nous apprendrons comment choisir un vocabulaire fonctionnel et significatif à enseigner au moyen du système d’AAC, et comment établir des objectifs spécifiques de communication. Ce webinaire s’adresse aux familles et aux aidants d’enfants et d’adolescents autistes, ainsi qu’aux professionnels qui travaillent auprès d’eux.
Inscrivez-vous ici : http://bit.ly/3VlbuyC
Séances supplémentaires dans cette série
Profil de la conférencière
Tracie Lindblad, M.Sc., orthophoniste agréée (CASLPO), M.Ed., BCBA
Doublement agréée comme orthophoniste et analyste du comportement (BCBA®), Tracie cumule plus de 35 d’années d’expérience en milieu scolaire, de même qu’avec des organismes sans but lucratif et en pratique privée. Elle possède une vaste expérience de travail auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes ayant un trouble du développement, de graves problèmes de comportement, un trouble du spectre de l’autisme, des besoins de communication complexes et un double diagnostic. Tracie combine ses compétences en orthophonie, en éducation, en analyse du comportement, en recherche et en affaires pour améliorer les chances de succès de ses clients. Elle a travaillé avec des clients et des entreprises en Amérique du Nord, en Europe et au Royaume-Uni. Tracie participe activement à la recherche appliquée dans les domaines de l’orthophonie et de l’analyse du comportement et a eu la chance de participer à de vastes études intersectorielles portant sur des personnes ayant des diagnostics de troubles du développement, d’autisme et d’aphasie. Elle siège également au conseil d’administration de plusieurs organisations ontariennes.
Déni de responsabilité : Les opinions exprimées dans ce webinaire sont celles des conférenciers et des présentateurs et ne reflètent pas nécessairement les points de vue d’Autisme Ontario. Prenez note qu’Autisme Ontario ne donne son appui à aucun produit, thérapie, traitement, stratégie, opinion, service ou individu en particulier. Nous appuyons cependant votre droit à l’information. À nos yeux, il est très important que vous fassiez vos propres recherches afin de prendre vous-même des décisions éclairées.
Si vous devez modifier votre inscription ou l’annuler (enfants ayant une mauvaise journée, des malades, etc. - nous comprenons!), envoyez-nous un courriel.
Vous recevrez un courriel de rappel quelques jours avant l’événement.
Les mercredis du bien-être sont des soirées de soutien aux aidants naturels, placées sous le signe de l’exercice et de la relaxation. Chaque cours, d’une durée d’une heure, conjugue auto-soins et détente au profit des parents et des aidants.
Prière d’apporter :
- un tapis de yoga
- des chaussures d’intérieur
- de l’eau
17 h 00 – 18 h 00 chez Jason’s Wheelhouse
18 h 15 – 19 h 15 chez Jason’s Wheelhouse
Entraîneure personnelle certifiée, spécialiste en nutrition et coach de santé, Sarah Bowen est aussi enseignante de yoga, instructrice de Zumba et entraîneure de musculation. Elle compte de nombreuses années d’expérience dans le soutien et l’assistance aux personnes ayant des besoins particuliers et des restrictions alimentaires spéciales.
Voici les détails de l’événement pour lequel vous vous êtes inscrit.
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Vous recevrez un courriel de rappel quelques jours avant l'événement.
