Webinaire : Série sur l’éducation : Se retrouver dans le système d’éducation de l’enfance en difficulté

Vous êtes un parent ou un.e aidant.e qui aimerait avoir de l’aide pour naviguer dans les services d'éducation de l’enfance en difficulté offerts par le système scolaire? Autisme Ontario vous invite à vous joindre à notre discussion de groupe, où des expert.e.s vous éclaireront sur les aspects cruciaux de la communication, de l'établissement de relations et des droits de votre enfant en matière d'éducation.

Dans ce webinaire, nos expert.e.s vous donneront de précieuses informations et des conseils pratiques qui vous aideront à naviguer efficacement dans le système d'éducation de l’enfance en difficulté, en particulier si votre enfant commence l'école ou a été récemment diagnostiqué.e. Nous souhaitons outiller adéquatement les parents et les aidant.e.s qui amorcent ce cheminement en leur donnant les connaissances et les ressources nécessaires pour revendiquer les droits à l’éducation de leur enfant.

Principaux résultats d'apprentissage :

  1. Découvrir comment accéder aux informations et ressources essentielles qui se rapportent au parcours d'éducation de l’enfance en difficulté de votre enfant.
  2. Obtenir des conseils et des outils pratiques pour naviguer dans le système d'éducation de l’enfance en difficulté, pour faire en sorte que votre enfant reçoive le soutien dont il ou elle a besoin.
  3. Comprendre l'importance d’établir une relation solide avec l'équipe-école, pour encourager une approche de collaboration qui favorisera le développement scolaire et personnel de votre enfant.

Joignez-vous à cet intéressant groupe de discussion pour acquérir de précieuses connaissances qui vous permettront de vous retrouver en toute confiance dans le paysage de l'éducation de l’enfance en difficulté et bâtir une base solide le parcours éducatif de votre enfant. Ensemble, créons un environnement pédagogique favorable pour chaque enfant.

Ce webinaire est conçu pour les parents et les aidant.e.s qui ignorent comment s'orienter dans le système d'éducation de l’enfance en difficulté. Cependant, toute personne souhaitant approfondir sa connaissance du sujet est bienvenue.

NR

Panéliste : 

Nilijan Ray, Panéliste :

Ray Nilanjan est banquier de profession et travaille actuellement à la Banque Royale du Canada.

Avant d’intégrer la RBC, Ray a travaillé à Malte, à Dubaï, à Bahreïn et en Inde dans les domaines de la banque commerciale, des marchés d’affaires et du financement du commerce. Ray est titulaire d’une maîtrise en administration des affaires et d’un diplôme d’études supérieures en économie.

En dehors de son travail, Ray se passionne pour le soccer et les films. Il aime s’adonner à des activités de plein air et s’immerger au cœur de la nature avec sa famille. Il vit à Mississauga avec son épouse et ses enfants, mais aussi avec un berger allemand de 120 livres.

Il soutient la neurodiversité avec ferveur et consacre son temps à des organisations à l’appui d’initiatives liées à l’autisme. Après que la famille a quitté Dubaï pour s’installer au Canada, Ray a réussi à s’orienter dans l’écosystème de soutien offert aux enfants de la communauté neurodiverse à l’école et dans le processus diagnostique, du soutien thérapeutique et du financement pour s’assurer que ses enfants reçoivent l’aide qui leur permettrait de réaliser leur potentiel. Il a à cœur de partager son expérience avec les familles nouvellement arrivées au Canada, ainsi qu’avec les familles dont les enfants ont récemment reçu un diagnostic afin de les aider dans leur cheminement.

Lynn Ziraldo, Panéliste :

LZ

Lynn Ziraldo est une revendicatrice des droits de renommée locale et internationale. Son parcours de militante a commencé il y a plus de 46 ans, époque où elle soutenait son fils ayant des besoins médicaux et développementaux complexes. En tant que directrice générale de la Learning Disabilities Association of York Region (LDAYR), présidente du Conseil canadien de l’enfance exceptionnelle et de l’Ontario Council for Exceptional Children, Lynn a représenté les troubles d’apprentissage au sein de nombreux comités, groupes de travail et groupes d’étude en Ontario, au Canada et aux États-Unis. Lynn a exercé une influence importante sur l’éducation des enfants ayant des besoins particuliers en Ontario, notamment en tant que présidente du Comité d’élaboration des normes pour l’éducation de la maternelle à la 12e année (de 2018 à 2022), et ancienne présidente et conseillère du Conseil consultatif ministériel de l’éducation de l’enfance en difficulté (CCMEED) en Ontario.

Actuellement conseillère et parlementaire au sein de l’Ontario Council for Exceptional Children, Lynn continue d’animer de nombreux ateliers et formations à l’intention du personnel scolaire, des groupes professionnels, des organismes communautaires et des parents. Elle préside le Comité consultatif de l’enfance en difficulté (CCED) du conseil scolaire de la région de York et consulte les conseils scolaires et les organisations de tout l’Ontario afin d’améliorer continuellement l’éducation pour répondre aux besoins de l’ensemble des élèves.  

TJ

Tanya Jewell, Panéliste, Autisme Ontario

Défenseure chevronnée de la cause de l’autisme, Tanya Jewell s’est donné pour mission d’intégrer l’expérience vécue aux activités éducatives et au savoir basé sur l’information probante.  Dans le cadre de son travail à l’échelle internationale, provinciale et locale, Tanya aide les individus et les familles à naviguer parmi les services, à revendiquer leurs droits fondamentaux et à faciliter le transfert de connaissances concernant le VIH/sida, les lésions cérébrales acquises et l’autisme. En plus d’un baccalauréat spécialisé en sociologie, Tanya a décroché plusieurs certificats et suivi diverses formations (résolution de conflits, counseling sur les traumatismes pour les professionnel.le.s de la santé mentale, lésions cérébrales acquises et neuroréadaptation, éléments essentiels de l’entraide entre pairs, aide à la navigation pour les patient.e.s, formation PEERS).  Elle-même neurodiverse, Tanya valorise au plus haut point l’éducation qu’elle a reçue des personnes ayant une expérience vécue, y compris ses fils autistes. Tanya est membre de l’équipe d’expert.e.s en la matière d’Autisme Ontario.

Déni de responsabilité : Les opinions exprimées dans ce webinaire sont celles des conférencier.ère.s et des présentateur.trice.s et ne reflètent pas nécessairement les points de vue d’Autisme Ontario. Prenez note qu’Autisme Ontario ne donne son appui à aucun produit, thérapie, traitement, stratégie, opinion, service ou individu en particulier. Nous appuyons cependant votre droit à l’information. À nos yeux, il est très important que vous fassiez vos propres recherches afin de prendre vous-même des décisions éclairées.