Recherche

Joignez-vous à Christine Amar, premier chef et animatrice de l’émission télévisée One-Pot wonders, qui vous montrera comment créer des repas faciles, sains et délicieux que vous pourrez déguster après l’activité. 

Les liens permettant d’assister à l’atelier virtuel seront préalablement envoyés par courriel aux participants. 

Les participants recevront la liste des ingrédients et les instructions une semaine avant l’activité, pour qu’ils aient le temps d’acheter le nécessaire

* Surveillance parentale requise

Un lien Zoom vous sera envoyé à l’approche de la date de l'activité.

Autisme Ontario et l'Agence du revenu du Canada (ARC) vous invitent à un atelier d'information sur les questions financières d’intérêt particulier pour les personnes handicapées :

• Crédit d'impôt pour personnes handicapées
o Admissibilité
o Catégories de limitation visuelle
o Catégories d'activités courantes de la vie quotidienne
o Catégories de soins thérapeutiques essentiels
o Catégories d'effet cumulatif des limitations considérables
o Demander et remplir le formulaire T2201-Certificat pour le crédit d'impôt pour personnes handicapées
o Qui peut certifier les catégories
o Ce qui se passe après le dépôt de votre demande
o Demander le crédit dans votre déclaration de revenus
o Passerelle vers d'autres programmes
• Crédit canadien pour aidant naturel
• Crédit d'impôt pour frais médicaux
o Admissibilité et modalités de demande
o Préposé aux soins
o Soins dans un établissement
o Frais de transport et de déplacement
• Programme communautaire des bénévoles en matière d'impôt (PCBMI)
• Services de l'ARC
• Liste de ressources

Pour participer à cette activité, vous devez avoir accès à la plateforme ZOOM. Un lien sera envoyé à tous les participants inscrits la journée avant l’évènement.
 

As-tu déjà posé les questions ‘D’où vient la pluie? C’est quoi un orage et pourquoi y a-t-il des éclairs?’ Faisons quelques expériences pour nous aider à en savoir plus sur différentes conditions météorologiques.

Un lien Zoom vous sera envoyé à l’approche de la date de l'activité.

** Cette activité se déroulera exclusivement en français

En partenariat avec l'Association canadienne pour la santé mentale, section Haliburton, Kawartha et Pine Ridge, nous avons le grand plaisir de vous proposer cet atelier de grand intérêt.

Il vous renseignera sur divers sujets concernant la communauté trans : langage à employer et termes courants, transition sociale et médicale, comment soutenir quelqu'un qui vous a dévoilé son identité trans, pronoms appropriés, etc. Vous aurez l'occasion de discuter tout au long de l’atelier.

Pour participer à cette activité, vous devez avoir accès à la plateforme ZOOM. Un lien sera envoyé à tous les participants inscrits la journée avant l’évènement.
 

Sumera Garcia-Quadri et ses invités sauront animer vos vendredis soirs à la maison avec d’excitants cours virtuels de danse-mise en forme combinant divers exercices et mouvements de danse faciles à suivre, au son d’airs et de rythmes latinos. Cette activité s’adresse aux enfants, aux adolescents, aux familles et aux aidants.

Sumera Garcia-Quadri et ses invités sauront animer vos vendredis soirs à la maison avec d’excitants cours virtuels de danse-mise en forme combinant divers exercices et mouvements de danse faciles à suivre, au son d’airs et de rythmes caribéens. Cette activité s’adresse aux enfants, aux adolescents, aux familles et aux aidants.

D’autres activités amusantes et familiales de mise en forme par la danse sont prévues. En voici la liste :

Style latino 

Bollywood Dance Fitness

Hip-Jazz

World of Dance

N’hésitez pas à nous faire part de vos commentaires. Vous voulez que nous répétions ces soirées de danse? Vous voulez nous en suggérer d’autres? Contactez-nous par courriel :

Jason@autismontario.com

Conseils de sécurité :
Pour optimiser votre expérience Zoom à la maison, prévoyez un espace dégagé pour bien bouger, munissez-vous d’une bouteille d’eau et portez des espadrilles, ou encore installez-vous sur une natte ou un tapis si vous êtes pieds nus. Il serait bon d’avoir une chaise à proximité, si vous deviez vous asseoir. Allez à votre rythme, arrêtez si vous ressentez de la douleur et demeurez à l’aise dans vos mouvements. Notre studio est un espace sûr, et nous vous encourageons à activer votre caméra chaque fois que vous vous sentez à l’aise.

Renonciation et dégagement de responsabilité à lire attentivement avant l’inscription.
En vous inscrivant volontairement, vous dégagez Sumera Quadri, le(s) animateurs(s) et l’hôte(les hôtes) de toute responsabilité et de tout risque, y compris les blessures et la mort subite.

Durant cette séance d'information, un(e) prestataire des services de navigation d'Autisme Ontario vous guidera dans le processus de rapprochement des dépenses du Programme ontarien des services en matière d’autisme (POSA). 

Au programme : 

- Trucs et astuces sur la gestion de vos fonds 

- Rubriques et sous-catégories de dépenses admissibles 

- Comment remplir le formulaire en ligne de déclaration des dépenses 

Cette séance s’adresse aux personnes qui reçoivent un budget pour les services aux enfants du POSA, ou bien un financement provisoire ponctuel. 

L’activité aura lieu en anglais en ligne, et vous recevrez un lien Zoom avant l'heure de début.

Soutien à apporter à leur enfant pendant la transition de la jeunesse à l'âge adulte. Ce programme est ouvert aux aidants naturels qui s'occupent de jeunes âgés de 12 à 21 ans.

À chaque séance, les aidants pourront poser des questions, se renseigner sur les ressources disponibles et échanger de l’information. Ensemble, nous allons explorer les étapes du cheminement vers l’âge adulte et en discuter. Note : Ces séances ne seront pas enregistrées.

Le nombre d’inscriptions est limité, et chaque inscription couvre les six séances. Il n’est pas permis de s’inscrire à des séances ponctuelles.

Thèmes des séances :

1 – 25 Mai 2022 – Se préparer aux bases : Nous discuterons de conseils et de ressources pour la transition vers les services pour adultes.

2 - 1 Juin 2022 - Préparation à l’intégration à la communauté : Conseils et ressources pour aider votre enfant à acquérir des habiletés qui faciliteront son intégration à la communauté.

3 – 8 Juin 2022 – Préparation aux études postsecondaires : Conseils et ressources pour la préparation à l’éducation postsecondaire : études collégiales et universitaires, les métiers et autres.

4 – 15 Juin 2022 –  Préparation à l’action revendicatrice : Conseils et ressources pour aider les parents à faire valoir les droits de leurs enfants à l’école et dans la communauté. Nous aborderons également les compétences d’auto-représentation que pourrait acquérir votre enfant. 

5 – 22 Juin 2022 – Préparation à l’emploi : Conseils et ressources pour aider votre enfant à trouver, à obtenir et à conserver un emploi.

6 – 29 Juin – Préparation à l’avenir : Informations et ressources supplémentaires sur les sujets clés abordés dans les séances précédentes. Il pourrait y avoir un conférencier invité.

Joignez-vous à Autisme Ontario et à Sky Blue Studio pour un cours virtuel d’art où vous vous dessinerez en tant que superhéros! 

Si vous étiez un superhéros, quel serait votre superpouvoir? Durant cet atelier, les participants seront initiés à certains des principes de base de la bande dessinée, notamment la caricature, le dessin de poses dynamiques et l’ajout de mouvement aux œuvres. Les participants auront la chance de créer leur propre personnage de superhéros et de se dessiner en action! 

Pour cet atelier, les participants auront besoin de : 

– Deux ou trois feuilles de papier

– Un crayon et une gomme à effacer

– Un stylo à l’encre noire ou un crayon-feutre à pointe fine

– Des marqueurs et des crayons de couleur

Les liens Zoom seront envoyés par courriel la veille de la séance.

Cette activité se déroulera entièrement en français.

Le Black Caregivers Circle (Cercle des aidants noirs) a une mission simple : offrir aux mères, aux pères, aux grands-parents, aux frères et sœurs, aux tantes, aux oncles et aux autres aidants d'une personne autiste noire un environnement sûr et compréhensif où ils pourront échange au sujet de leur parcours d’aidance personnel.

Le cercle est fluide et malléable dans sa forme et sa structure, pour pouvoir répondre aux besoins ponctuels du groupe qui le forme de jour en jour. Par la compassion, le rire et les larmes, les membres du groupe échangent, écoutent et conseillent. Certains sont nés au Canada, d’autres y vivent depuis longtemps et d’autres encore sont de nouveaux arrivants qui entament à peine leur parcours. Au sein du cercle, les membres célèbrent les réussites, écoutent avec empathie les embûches et se permettent mutuellement de se libérer du fardeau additionnel consistant à expliquer les nuances de leurs expériences communes.

Animatrice : Halimo Hashi, M.S.W.R.S.W

Halimo Hashi est une intervenante en travail social critique et une thérapeute en santé social et en santé mentale somalo-canadienne qui pratique auprès de communautés plurielles et racialisées un peu partout en Ontario.

Halimo est également directrice générale de Shifting Ways, un organisme qui offre des ateliers, des recherches et des ressources critiques sur des sujets tels que l'intersectionnalité, la race, les traumatismes, les processus de migration et les défis et possibilités qui se présentent aux familles racialisées et aux nouveaux arrivants au Canada. Le travail de Halimo recouvre de nombreux domaines, dont la médecine légale, la santé mentale, l'établissement et la recherche.

À titre de travailleuse hospitalière et communautaire et comme chargée de cours à l'Université York, Halimo prône une optique critique et intersectionnelle qui met de l’avant l'expérience vécue de ses clients et étudiants.

Halimo croit fermement aux solutions ascendantes qui placent le pouvoir du changement dans les mains de l’individu tout en reconnaissant la nécessité de l’action revendicatrice, de l’activisme et du changement équitable à tous les paliers de la société.

Autisme Ontario héberge ce cercle pour qu'il soit le porte-voix de tous les aidants naturels d'enfants noirs pour ne pas laisser aucun aidant seul à se défendre. Pour un complément d’information sur le Black Caregivers Circle, voir le lien ci-dessous :

Autism Ontario Black Caregivers Circle

Prochaines rencontres du Cercle :

Le 25 mai et le 15 juin, de 18 h 00 à 19 h 30

Durant cette séance d'information, un(e) prestataire des services de navigation d'Autisme Ontario vous guidera dans le processus de rapprochement des dépenses du Programme ontarien des services en matière d’autisme (POSA). 

Au programme : 

- Trucs et astuces sur la gestion de vos fonds 

- Rubriques et sous-catégories de dépenses admissibles 

- Comment remplir le formulaire en ligne de déclaration des dépenses 

Cette séance s’adresse aux personnes qui reçoivent un budget pour les services aux enfants du POSA, ou bien un financement provisoire ponctuel. 

L’activité aura lieu en anglais en ligne, et vous recevrez un lien Zoom avant l'heure de début.

Vous avez des questions sur le processus de financement ponctuel provisoire?

Vous avez reçu un formulaire de financement ponctuel provisoire?

Avez-vous des questions sur les dépenses admissibles?

Le réseau de prestataires des services de navigation d’Autisme Ontario a pour mandat d’accompagner les familles dans le dédale des processus. Cet atelier s’adresse à tous les parents et aidants naturels et vise à leur transmettre l’information dont ils ont besoin pour effectuer leurs démarches. Que votre enfant soit inscrit au Programme ontarien des services en matière d'autisme ou qu'il attende un financement ponctuel provisoire, cet atelier vous expliquera la signification de chaque volet, pour vous et votre famille.

MISE À JOUR COVID-19 :

Autisme Ontario offrira ces séances sous une forme virtuelle, pour tenir informés les parents, les tuteurs et les aidants. Veuillez vous inscrire à la séance qui vous convient. Une fois inscrit(e), vous recevrez un lien ZOOM, avec des consignes sur la façon d'y accéder.

Note : Nombre de places limité. Inscription obligatoire. Cette activité ne convient pas aux enfants. Elle s’adresse exclusivement aux parents, aux fournisseurs de soins et aux professionnels qui œuvrent dans le domaine de l’autisme. Aucun service de garde n’est fourni.

Vous avez une brève question sur le POSA? Nous vous attribuerons une plage de temps précise pour vous entretenir quelques minutes avec un de nos prestataires des services de navigation. Du personnel des diverses régions de la province sera présent, et un(e) prestataire des services de navigation bilingue sera disponible pour répondre aux questions posées en français.

Il s’agit d’une séance de questions-réponses non structurée – il n’y aura pas de présentation en bonne et due forme. Préparez à l’avance vos questions sur les sujets suivants:

• Dépenses admissibles 
• Problèmes avec le formulaire de dépenses 
• Processus d'inscription au POSA 
• Questions générales sur le POSA

Vous pourrez entrer et sortir à votre guise. Nous vous prions toutefois de quitter la salle de discussion une fois que votre question aura été traitée, pour laisser la place à d’autres participant.

Pour participer à cette activité, vous devez avoir accès à la plateforme ZOOM. Un lien sera envoyé à tous les participants inscrits la journée avant l’évènement.

La pandémie de COVID-19 a été difficile pour beaucoup, mais des recherches récentes suggèrent que la santé mentale et le bien-être général des membres des familles d’enfants du spectre de l’autisme ont été affectés de manière disproportionnée par les multiples vagues de confinement au Canada.

INSCRIVEZ-VOUS ICI : https://bit.ly/3EtWy9H  

Au cours de cette table ronde, à laquelle participeront Vivian Lee. Ph.D. (Université Carleton), Jonathan Weiss, Ph.D. (Université York) et Janet McLaughlin, Ph.D. (Wilfrid Laurier), chercheuse et mère, Matthew Ley (animateur) discutera des recherches actuelles sur la façon dont les enfants autistes et les membres de leur famille ont été touchés par la pandémie, mais aussi de la manière dont les familles ont pu y faire face et s’épanouir malgré tout. Les répercussions à long terme de la pandémie seront abordées, ainsi que les moyens de continuer à soutenir les aidants et les familles, alors que nous envisageons l’après-pandémie.

Membres de la table ronde: 

Vivian Lee, Ph.D.

Vivian Lee est actuellement professeure adjointe au département de psychologie de l’Université Carleton. Ses recherches portent sur la santé émotionnelle et mentale des enfants et des jeunes autistes ou avec d’autres troubles du développement neurologique. Son travail consiste à étudier les caractéristiques de l’enfant, des parents et du système, ainsi que la relation entre ces facteurs, qui favorisent un développement émotionnel sain ou exacerbent les difficultés de l’enfant et de la famille. Elle s’intéresse également à l’influence de ces facteurs sur le bien-être général des parents et des familles. En outre, elle s’intéresse à la science de la mise en œuvre et aux évaluations de programmes et, en collaboration avec des fournisseurs de soins communautaires en matière d’autisme et des groupes de revendication, elle étudie les effets de la COVID-19, ainsi que de la participation à des interventions psychosociales, sur la santé mentale et le bien-être des jeunes autistes et de leurs aidants.
 

Jonathan Weiss, Ph.D.

Jonathan Weiss est professeur au département de psychologie et psychologue clinicien. Il est titulaire d’une chaire de recherche de niveau 2 de l’Université York sur la santé mentale en autisme et en handicap neurodéveloppemental et est le directeur du LaMarsh Centre for Child & Youth Research. Ses recherches portent sur la santé mentale des personnes autistes ou ayant une déficience intellectuelle tout au long de leur vie. Il mène des études sur la manière dont les personnes avec des troubles du développement accèdent aux soins de santé mentale et s’intéresse à leurs besoins, leur utilisation et leurs expériences en matière de services. Son travail est également axé sur la compréhension et le soutien du bien-être familial lorsqu’au moins un membre de la famille a un trouble du développement. Il s’intéresse au développement et à l’évaluation des programmes, et en particulier à l’impact des Jeux olympiques spéciaux sur le bien-être psychologique des participants, ainsi qu’aux interventions psychosociales visant à promouvoir la résilience et à améliorer la santé mentale des enfants et des adultes ayant des troubles du développement.

Janet McLaughlin, Ph.D.

Janet McLaughlin est professeure agrégée en santé communautaire et cofondatrice et codirectrice du Laurier Autism Research Consortium (LARC) à l’Université Wilfrid Laurier. Après le diagnostic d’autisme de son fils en 2012, elle s’est intéressée aux besoins et aux expériences des aidants, notamment à la façon dont les difficultés d’accès aux services influencent leur bien-être. Elle a depuis dirigé deux grandes études provinciales sur ces questions, la plus récente étant un partenariat entre le LARC et Autisme Ontario. Les résultats de cette étude, Families in Flux, ont permis d’explorer l’accès aux services en matière d’autisme, l’éducation et le bien-être dans le contexte de la pandémie de COVID-19. Ses recherches actuelles visent à comprendre les expériences des communautés mal desservies, en particulier les familles autochtones et les familles de nouveaux arrivants. Elle a déjà siégé au Groupe consultatif du Programme ontarien des services en matière d’autisme.

Déni de responsabilité : Les opinions exprimées dans ce webinaire sont celles des conférenciers et des présentateurs et ne reflètent pas nécessairement les points de vue d’Autisme Ontario. Prenez note qu'Autisme Ontario ne donne son appui à aucun produit, thérapie, traitement, stratégie, opinion, service ou individu en particulier. Nous appuyons cependant votre droit à l'information. À nos yeux, il est très important que vous fassiez vos propres recherches afin de prendre vous-même des décisions éclairées. 

Les parents et les aidants sont invités à se joindre à Kristin Gunby (analyste du comportement agréée, M. Sc.) et Bethany Brewin (ergothérapeute, M. Sc. en ergothérapie) qui discuteront de stratégies liées au sommeil. Nous présenterons un survol d’un sommeil sain et des problèmes de sommeil commun avant de travailler ensemble pour développer un « plan de sommeil familial » permettant de mettre en pratique des stratégies utiles lors de votre routine de sommeil.

Biographie de la conférencière

Bethany est une ergothérapeute chevronnée qui habite le comté de Simcoe. Après avoir a obtenu sa maîtrise en sciences (ergothérapie) à l’Université de Toronto, elle a travaillé auprès d’enfants, d’adolescents et de familles un peu partout au Canada, en plus de fournir des services-conseils à des garderies, des écoles et des organismes communautaires. Au fil des ans, Bethany a présenté des conférences sur divers sujets, allant de la motricité fine à l’alimentation saine; elle a récemment été panéliste à un symposium sur l’impact du temps d’écran sur le développement des jeunes enfants. Elle s’intéresse avec passion à l’importance de s’ancrer dans le monde par la pleine conscience : mobiliser nos sens pour se connecter à notre environnement. Bethany fait partie de l’équipe d’« experts en la matière » d’Autisme Ontario.

Biographie de la conférencière

Kristin est analyste du comportement agréée et demeure dans la campagne ontarienne. Kristin est titulaire d’une maîtrise ès sciences en analyse du comportement de l’Université d’État de St. Cloud et possède plus de 20 ans d’expérience auprès de personnes autistes. Elle a travaillé dans les secteurs privé et public en tant que clinicienne dans différentes itérations du Programme ontarien des services en matière d’autisme en plus d’avoir travaillé en tant qu’analyste comportementale appliquée pour un conseil scolaire public en Ontario. Elle a publié des recherches dans le Journal of Applied Behavior Analysis and Behavioral Interventions concernant les aptitudes en sécurité, l’attention conjointe et les types d’enseignements. Kristin fait partie de la nouvelle équipe d’experts en la matière d’Autisme Ontario.

Pour participer à cette activité, vous devez avoir accès à la plateforme ZOOM. Un lien sera envoyé à tous les participants inscrits la journée avant l’évènement.

Présenté par Little Rays Reptile Zoo

Venez observer avec nous des animaux du monde entier. Vous apprendrez où ils vivent, ce qui les rend uniques et pourquoi ils sont importants pour leur écosystème !

Du plaisir à tout âge! 

L’activité aura lieu sur la plate-forme Zoom, et les personnes inscrites recevront leur lien avant l’activité.

Cette activité est ouverte à toutes les régions.

** Début des inscriptions le 12 mai 2022 à 12 h**

 Cette activité s’adresse aux adultes TSA de 18 ans et plus qui souhaitent connecter avec leur communauté, faire une sortie sociale virtuelle et nouer des liens avec d'autres adultes autistes.

 Pour notre rencontre virtuelle de ce mois, nous planifions jouer différents jeux préférés de nos activités passées.

 Cette activité s’adresse à toutes les familles de la région du Sud. 

Un lien Zoom vous sera envoyé à l’approche de la date de l'activité. 

À noter : cette activité se déroulera en anglais
 

Nous invitons les papas et les aidants naturels masculins à socialiser entre eux en participant à cette activité informelle. 

Les activités de groupe seront facilitées par le personnel d'Autisme Ontario.

Pour participer à cette activité, vous devez avoir accès à la plateforme ZOOM. Un lien sera envoyé à tous les participants inscrits la journée avant l’évènement.

À noter : cette activité se déroulera en anglais

** Début des inscriptions le 29 avril 2022 à MIDI**  

Les personnes âgées de 12 à 20 ans sont invitées à participer à des ateliers artistiques virtuels organisés par ArtShine. Vous recevrez par courrier une trousse comprenant tout le matériel nécessaire à la réalisation de quatre projets artistiques différents qui explorent diverses méthodes et techniques. Un animateur d’ArtShine dirigera les sessions virtuelles (en anglais) pour fournir des instructions étape par étape pour chaque activité prévue pendant les quatre semaines du programme.  

Le programme en question se déroulera tous les mardis soir de 18 h à 19 h. Voici les dates :  

31 mai 

7  juin 

14 juin 

21 juin 

Inscription obligatoire, car les places sont limitées.  

Les ensembles seront livrés par ArtShine par Postes Canada. Nous communiquerons vos nom, adresse et numéro de téléphone pour la livraison.  

Cette offre s’adresse exclusivement aux familles de la région de Sud. Les inscriptions provenant de l'extérieur cette région ne seront pas acceptées.  

 Les liens permettant d’assister à la visite virtuelle seront préalablement envoyés par courriel aux participants.  

Dans cette mini-série de trois webinaires, nous discuterons de la façon dont nous traitons le monde sensoriel. Bethany Brewin (M. Sc., ergothérapie) entretiendra les parents et les aidants de divers sujets, comme le fonctionnement du système sensoriel, les divers types de « profils » sensoriels, les adaptations sensorielles ainsi que les stratégies et outils sensoriels pouvant être intégrés à la routine quotidienne.

Séance 2 de 3 : Exploration des sens : Le détective sensoriel - Comprendre les besoins sensoriels particuliers

Ce webinaire présentera des exemples de chaque « profil » sensoriel : faible détection sensorielle, recherche sensorielle, sensibilité sensorielle et évitement sensoriel. Ce webinaire abordera les caractéristiques courantes de chaque profil et proposera aux aidants des stratégies pour mieux répondre aux besoins sensoriels particuliers de leur enfant.

POUR S’INSCRIRE : https://bit.ly/3uTDHSb 

Séances supplémentaires dans cette série :

Première séance : Introduction au système sensoriel

Troisième séance : Stratégies et outils sensoriels pour les enfants

Animatrice :

Bethany est une ergothérapeute chevronnée qui habite le comté de Simcoe. Après avoir a obtenu sa maîtrise en sciences (ergothérapie) à l’Université de Toronto, elle a travaillé auprès d’enfants, d’adolescents et de familles un peu partout au Canada, en plus de fournir des services-conseils à des garderies, des écoles et des organismes communautaires. Au fil des ans, Bethany a présenté des conférences sur divers sujets, allant de la motricité fine à l’alimentation saine; elle a récemment été panéliste à un symposium sur l’impact du temps d’écran sur le développement des jeunes enfants. Elle s’intéresse avec passion à l’importance de s’ancrer dans le monde par la pleine conscience : mobiliser nos sens pour se connecter à notre environnement. Bethany fait partie de l’équipe d’« experts en la matière » d’Autisme Ontario.

Déni de responsabilité : Les opinions exprimées dans ce webinaire sont celles des conférenciers et des présentateurs et ne reflètent pas nécessairement les points de vue d’Autisme Ontario. Prenez note qu'Autisme Ontario ne donne son appui à aucun produit, thérapie, traitement, stratégie, opinion, service ou individu en particulier. Nous appuyons cependant votre droit à l'information. À nos yeux, il est très important que vous fassiez vos propres recherches afin de prendre vous-même des décisions éclairées. 

Durant cette séance d'information, un(e) prestataire des services de navigation d'Autisme Ontario vous guidera dans le processus de rapprochement des dépenses du Programme ontarien des services en matière d’autisme (POSA). 

Au programme : 

- Trucs et astuces sur la gestion de vos fonds 

- Rubriques et sous-catégories de dépenses admissibles 

- Comment remplir le formulaire en ligne de déclaration des dépenses 

Cette séance s’adresse aux personnes qui reçoivent un budget pour les services aux enfants du POSA, ou bien un financement provisoire ponctuel. 

L’activité aura lieu en anglais en ligne, et vous recevrez un lien Zoom avant l'heure de début.

** Début des inscriptions le 18 mai 2022 à 12 h**

La région du Sud d’Autisme Ontario invite les garçons et les filles à se joindre à son groupe social virtuel pour adolescents! Les participant(e)s pourront se joindre à notre appel Zoom et s’adonner à diverses activités et divers jeux spécialement conçus pour leur groupe d'âge, tout en apprenant à connaître leurs pairs et en forgeant de nouvelles relations. Exemples d’activités : quiz virtuels, jeux de société en ligne, activités brise-glace, etc.

Cette activité s’adresse aux adolescents et jeunes adultes de la région du Sud âgés de 12 à 22 ans

Un lien Zoom vous sera envoyé à l’approche de la date de l'activité.

À noter :

cette activité se déroulera en anglais 

Autisme Ontario et Feel the Party vous invitent à une passionnante activité de danse et de zumba, en français.

Les cours de danse sont une excellente façon d’encourager les enfants à bouger et à danser ensemble sur divers rythmes. En plus de faire leur exercice quotidien, ils pratiqueront leurs habiletés de travail d'équipe, de coopération, de respect, de reconnaissance musicale et de communication.

Inscription obligatoire.

Un lien Zoom vous sera envoyé à l’approche de la date de l'activité.

** Cette activité se déroulera exclusivement en français

Vous avez une brève question sur le POSA? Nous vous attribuerons une plage de temps précise pour vous entretenir quelques minutes avec un de nos prestataires des services de navigation. Du personnel des diverses régions de la province sera présent, et un(e) prestataire des services de navigation bilingue sera disponible pour répondre aux questions posées en français.

Il s’agit d’une séance de questions-réponses non structurée – il n’y aura pas de présentation en bonne et due forme. Préparez à l’avance vos questions sur les sujets suivants:

• Dépenses admissibles 
• Problèmes avec le formulaire de dépenses 
• Processus d'inscription au POSA 
• Questions générales sur le POSA

Vous pourrez entrer et sortir à votre guise. Nous vous prions toutefois de quitter la salle de discussion une fois que votre question aura été traitée, pour laisser la place à d’autres participant.

Pour participer à cette activité, vous devez avoir accès à la plateforme ZOOM. Un lien sera envoyé à tous les participants inscrits la journée avant l’évènement.

Durant cette séance d'information, un(e) prestataire des services de navigation d'Autisme Ontario vous guidera dans le processus de rapprochement des dépenses du Programme ontarien des services en matière d’autisme (POSA). 

Au programme : 

- Trucs et astuces sur la gestion de vos fonds 

- Rubriques et sous-catégories de dépenses admissibles 

- Comment remplir le formulaire en ligne de déclaration des dépenses 

Cette séance s’adresse aux personnes qui reçoivent un budget pour les services aux enfants du POSA, ou bien un financement provisoire ponctuel. 

L’activité aura lieu en anglais en ligne, et vous recevrez un lien Zoom avant l'heure de début.

Sumera Garcia-Quadri et ses invités sauront animer vos vendredis soirs à la maison avec d’excitants cours virtuels de danse-mise en forme combinant divers exercices et mouvements de danse faciles à suivre, au son d’airs et de rythmes bollywoodiens. Cette activité s’adresse aux enfants, aux adolescents, aux familles et aux aidants.

D’autres activités amusantes et familiales de mise en forme par la danse sont prévues. En voici la liste :

Hip-Jazz

World of Dance

N’hésitez pas à nous faire part de vos commentaires. Vous voulez que nous répétions ces soirées de danse? Vous voulez nous en suggérer d’autres? Contactez-nous par courriel :

Jason@autismontario.com

Conseils de sécurité :
Pour optimiser votre expérience Zoom à la maison, prévoyez un espace dégagé pour bien bouger, munissez-vous d’une bouteille d’eau et portez des espadrilles, ou encore installez-vous sur une natte ou un tapis si vous êtes pieds nus. Il serait bon d’avoir une chaise à proximité, si vous deviez vous asseoir. Allez à votre rythme, arrêtez si vous ressentez de la douleur et demeurez à l’aise dans vos mouvements. Notre studio est un espace sûr, et nous vous encourageons à activer votre caméra chaque fois que vous vous sentez à l’aise.

Renonciation et dégagement de responsabilité à lire attentivement avant l’inscription.
En vous inscrivant volontairement, vous dégagez Sumera Quadri, le(s) animateurs(s) et l’hôte(les hôtes) de toute responsabilité et de tout risque, y compris les blessures et la mort subite.

Durant cette séance d'information, un(e) prestataire des services de navigation d'Autisme Ontario vous guidera dans le processus de rapprochement des dépenses du Programme ontarien des services en matière d’autisme (POSA). 

Au programme : 

- Trucs et astuces sur la gestion de vos fonds 

- Rubriques et sous-catégories de dépenses admissibles 

- Comment remplir le formulaire en ligne de déclaration des dépenses 

Cette séance s’adresse aux personnes qui reçoivent un budget pour les services aux enfants du POSA, ou bien un financement provisoire ponctuel. 

L’activité aura lieu en anglais en ligne, et vous recevrez un lien Zoom avant l'heure de début.

Durant cette séance d'information, un(e) prestataire des services de navigation d'Autisme Ontario vous guidera dans le processus de rapprochement des dépenses du Programme ontarien des services en matière d’autisme (POSA). 

Au programme : 

- Trucs et astuces sur la gestion de vos fonds 

- Rubriques et sous-catégories de dépenses admissibles 

- Comment remplir le formulaire en ligne de déclaration des dépenses 

Cette séance s’adresse aux personnes qui reçoivent un budget pour les services aux enfants du POSA, ou bien un financement provisoire ponctuel. 

L’activité aura lieu en anglais en ligne, et vous recevrez un lien Zoom avant l'heure de début.

** Début des inscriptions le 11 mai 2022 à 9 h**

Venez participer à un jeu-questionnaire sur les décennies de Decades Trivia avec la région du Sud d’Autisme Ontario! À quel point connaissez-vous les sports, la politique, les événements majeurs et autres sujets en remontant jusqu’aux années 40? Si votre table a le plus de bonnes réponses, vous remportez un prix!

Coût : 30 $ par personne OU 200 $ pour une table de huit. La pizza sera gratuite pour tous!

Des collations individuelles seront aussi en vente et un bar payant sera ouvert.

Des billets de tombola 50/50 seront également vendus.

Veuillez noter que le port du masque est obligatoire dans le bâtiment et qu’une preuve de vaccination sera exigée. Le dépistage des symptômes se fera à la porte.

La région du Sud d’Autisme Ontario et le club Grantham Lions ne peuvent pas garantir que la transmission de la COVID-19 ne se produira pas.

Nous demandons à toute personne dont le test est positif dans les quatre jours suivant l’événement d’en informer Chrissy Sadowski de la région du Sud d’Autisme Ontario.

À noter : cette activité se déroulera en anglais

Cet atelier en ligne  invite les familles à explorer le mouvement créatif en utilisant la laine pour inspirer des mouvements comme tourner, rouler, rebondir/sauter, etc. Les participants regarderont aussi le court métrage "Tricoter" (5 minutes) et l'équipe partagera un poème original de l'auteur Jennifer Wickham, membre de Cas Yikh (la maison de l'ours Grizzly) dans le clan Gidimt'en (Ours/Loup) du peuple Wet'suwet'en.

Julie Lebel est la conceptrice de cet atelier. Elle est chorégraphe établie à Vancouver spécialisée en médiation culturelle et en art relationnel. Elle a plus de 25 ans d’expérience en enseignement de la danse. L'atelier sera coanimé par des artistes de Foolish Operations. 

Logistique: - Chaque famille doit prévoir une balle de laine pour l'atelier (peu importe la taille). La balle de laine sera utilisée vers la fin de l'atelier - nous recommandons de la placer hors de vue et de protée jusqu'à ce que les artistes vous donnent le signal d'aller la chercher, pour garder la surprise!

En ligne : Par la plateforme Zoom; un lien sera envoyé après l’inscription

La science, comme le jeu, est l’exploration de notre environnement. Armés de curiosité et d’un esprit d’enquête, nous posons des questions face à nos découvertes dans notre milieu pour comprendre le monde qui nous entoure. Cette curiosité et esprit d’enquête sont à la base de la méthode scientifique qui nous permet d’acquérir des connaissances.

La soirée débutera avec des démonstrations de différents concepts de science avec des objets ordinaires. Ensuite, les participants pourront approfondir leur exploration des concepts en les recréant à la maison.

Pierre lancera aussi un petit défi. Les participants pourront explorer le matériel amassé pour relever le défi. Ce genre d’exploration est essentiel à l’apprentissage, car elle nourrit l’imagination, la créativité, la résolution de problème, la collaboration et l’estime de soi qui sont tous des attributs dont nous avons besoin pour naviguer les défis de la vie.