Provincial -Introduction au TSA en arabe
Cet atelier décrit sommairement en quoi consistent les troubles du spectre de l’autisme (TSA). Quelles sont quelques-unes des caractéristiques communes des TSA, et comment peut-on soutenir les enfants autistes? On y abordera également les ressources disponibles dans chaque collectivité, et comment accéder à ces ressources. Objectifs d’apprentissage : Comprendre les fondements de l’autisme, soutenir les enfants autistes, accéder aux ressources.
Profil de l’animatrice : Thérapeute principale et copropriétaire de Majestic Minds Behavioral Services, Ban Mualla cumule depuis plus d’une vingtaine d’années une riche expérience directe en ACA, et elle a œuvré dans divers organismes auprès d’une clientèle aux origines culturelles diversifiées. Également diplômée en éducation de la petite enfance et en sciences du comportement, Ban entend bientôt obtenir son agrément comme analyste du comportement certifiée (BCBA).
Après votre inscription, vous recevrez à l’approche de l’activité un lien virtuel vous indiquant comment y accéder.
ON
Canada
Nombre d'enfants ayant un TSA |
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3 |
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Nombre d'adultes |
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3 |
Nombre de frères ou sœurs |
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Nombre de professionnels |
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nombre de bénévoles |
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2 |
3 |
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