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À noter : cette activité se déroulera en anglais

Venez avec nous pour rayer quelque chose de votre liste de choses à faire! Dans cet atelier, nous vous fournirons un survol du Programme d’aide à l’égard d’enfants qui ont un handicap grave (AEHG), un programme d’aide financière mis à la disposition des familles ontariennes. L'animateur.rice vous fournira des conseils et des ressources, et répondra à vos éventuelles questions.

Cet atelier s'adresse aux parents et aux aidant.e.s naturel.le.s d'enfants et de jeunes autistes (moins de 18 ans), ainsi qu'aux professionnel.le.s qui interviennent auprès de cette population.

Inscrivez-vous dès maintenant pour participer à cette séance en ligne. Les détails relatifs à la réunion Zoom vous seront envoyés après votre inscription.  

Prenez note que le nombre de places pour cette activité est limité. Le fait de limiter le nombre de places permet aux personnes participantes d'avoir un meilleur accès à l'animateur.trice et d’accroître les possibilités de conversation. Si l'atelier est complet, nous proposerons une liste d'attente.  

Durant cette séance d'information, un(e) prestataire des services de navigation d'Autisme Ontario vous guidera dans le processus de rapprochement des dépenses du Programme ontarien des services en matière d’autisme (POSA). 

Au programme : 

- Trucs et astuces sur la gestion de vos fonds 

- Rubriques et sous-catégories de dépenses admissibles 

- Comment remplir le formulaire en ligne de déclaration des dépenses 

Cette séance s’adresse aux personnes qui reçoivent un budget pour les services aux enfants du POSA, ou bien un financement provisoire ponctuel. 

L’activité aura lieu en anglais en ligne, et vous recevrez un lien Zoom avant l'heure de début.

** Début des inscriptions le 22 août 2024 à midi**

“Dans l'heure du conte des drag queens de Thunder Bay, les artistes locales Lady Fantasia LaPremiere et Mz. Molly Poppinz  encouragent les enfants à accepter et à apprécier la diversité en leur lisant des histoires, en faisant des bricolages et en chantant des chansons. Suivez-nous sur Facebook et Instagram @storytimewithtbaydragqueens.”

Avis de non-responsabilité pour les inscriptions aux activités

Autisme Ontario offre des activités communautaires aux personnes autistes ainsi qu’à leurs familles et à leurs aidants dans un milieu favorable qui leur permet de vivre différentes expériences ensemble. Les employés et les bénévoles d’Autisme Ontario gèrent et modèrent nos activités. Le langage et les comportements offensants à l’encontre du personnel ou des bénévoles d’Autisme Ontario ne seront pas tolérés.  

Pour participer à cette activité, vous devez avoir accès à la plateforme ZOOM. Un lien sera envoyé à tous les participants inscrits la journée avant l’évènement.

Début des inscriptions le 5 septembre à 12 h

Chaque mois, joignez-vous à nous pour rencontrer d'autres mamans, aidantes et personnes transgenres/non binaires dans un cadre décontracté où vous pourrez socialiser, échanger vos expériences ou simplement écouter tranquillement. 

Les activités de groupe seront facilitées par le personnel d'Autisme Ontario.

Pour participer à cette activité, vous devez avoir accès à la plateforme ZOOM. Un lien sera envoyé à tous les participants inscrits la journée avant l’évènement.

Prenez note que nous nous efforçons d'offrir des billets à un maximum de familles, mais le nombre de billets est limité. Si, pour une quelconque raison, vous êtes inscrit et ne pouvez plus participer, veuillez nous en informer pour que vos billets puissent profiter à d’autres familles.

À noter : cette activité se déroulera en anglais

La Brampton Academy of Martial Arts vous propose un programme de huit semaines où les élèves 12-17 s’initieront au karaté et s’adonneront à des exercices d'équilibre et de coordination, dans un cadre inclusif.

Ce programme s’adresse aux personnes autistes qui sont capables de suivre de façon autonome les instructions de groupe. * Elles doivent pouvoir participer sans l'aide d'un parent/tuteur.  

*Les aidant.e.s doivent demeurer sur place en tout temps.

Au programme : 
- Apprentissage de quelques mouvements de base (blocs, frappes et coups de pied) du karaté
- mise en forme par des échauffements comprenant des « jumping jacks », des sautillements et des exercices d’étirement
- comment développer la concentration et la maîtrise de soi par la respiration et la méditation en mouvement (tai chi)

Lieu :  Brampton Academy of Martial Arts, 41 Main St. North, Brampton, ON L6X 1M8

Heure : 13 h à 14 h

Dates : Les samedi 3 aout a 21 septembre 2024

Frais d’inscription : 25 $ (aucun remboursement)

Ce webinaire a pour but d’expliquer ce qu’est l’autisme et la neurodiversité. Nous parlerons de la neurodiversité, de l’autisme et des caractéristiques de l’autisme, et nous indiquerons comment les personnes autistes peuvent percevoir ce qui les entoure et interagir avec leur environnement. Vous apprendrez également comment être un.e allié.e de la cause autiste, avec nos conseils pratiques et nos stratégies sur la façon de créer un environnement inclusif et de soutenir les personnes autistes à la maison, à l’école ou dans la communauté. 

Ce webinaire peut être utile à toute personne appelée à interagir avec des personnes autistes, y compris les aidant.e.s, les partenaires communautaires, le personnel scolaire et les autres professionnel.le.s. 

À l’issue du webinaire, les participant.e.s auront l’occasion de poser des questions et de participer à une séance en direct de questions-réponses avec un membre de l’équipe d’Autisme Ontario.

Inscription: https://bit.ly/3wlUIIy

** Début des inscriptions le 3 septembre 2024 à 12 h**

Mettez à l'épreuve vos talents d'enquêteur ou d’enquêtrice dans cette aventure interactive! Vous visiterez les badlands de l'Alberta pour redécouvrir un site de fossiles oublié depuis un siècle. Les élèves sillonneront la vallée de la rivière Red Deer pour prélever et analyser des éléments de preuve, et découvrir l'emplacement d'une carrière de dinosaures historique.

Pour participer à cette activité, vous devez avoir accès à la plateforme ZOOM. Un lien sera envoyé à tous les participants inscrits la journée avant l’évènement.

Ce webinaire a pour but d’expliquer ce qu’est l’autisme et la neurodiversité. Nous parlerons de la neurodiversité, de l’autisme et des caractéristiques de l’autisme, et nous indiquerons comment les personnes autistes peuvent percevoir ce qui les entoure et interagir avec leur environnement. Vous apprendrez également comment être un.e allié.e de la cause autiste, avec nos conseils pratiques et nos stratégies sur la façon de créer un environnement inclusif et de soutenir les personnes autistes à la maison, à l’école ou dans la communauté. 

Ce webinaire peut être utile à toute personne appelée à interagir avec des personnes autistes, y compris les aidant.e.s, les partenaires communautaires, le personnel scolaire et les autres professionnel.le.s. 

À l’issue du webinaire, les participant.e.s auront l’occasion de poser des questions et de participer à une séance en direct de questions-réponses avec un membre de l’équipe d’Autisme Ontario.

Inscrivez-vous ici : https://bit.ly/3SWz6KX

Animatrice :

Danielle Nolan, MSW, travailleuse sociale inscrite

Danielle est la travailleuse sociale de l’équipe d’expertes en la matière d’Autisme Ontario. Elle habite la région de l’Est et s’intéresse particulièrement au soutien des populations rurales. Elle a obtenu sa maîtrise en travail social à l’Université de Toronto, et fait un stage pratique au Hospital for Sick Children. Danielle a travaillé dans les domaines de la protection de l’enfance, de traitement pour enfant et de la rééducation des enfants, ainsi que dans un centre de diagnostic de l’autisme. Elle est formée et a travaillé en thérapie cognitivo-comportementale, en thérapie d’acceptation et d’engagement, en thérapie familiale axée sur l’attachement, en consultation axée sur les traumatismes, ainsi qu’en thérapies fondées sur l’art et le jeu. Chez Autisme Ontario, Danielle travaille avec les familles pour qu’elles apprennent comment soutenir au mieux la santé mentale de leurs enfants ou jeunes autistes à la maison, à l’école et dans la communauté.

Kelsey Davidson

Kelsey Davidson est avec Autisme Ontario depuis le printemps 2018. Son travail a principalement consisté à aider les familles d’enfants et d’adolescent.e.s autistes de la région de l’Est à naviguer parmi les services. Depuis qu’elle a assumé le rôle de coordonnatrice des programmes d’éducation, elle s’occupe surtout de la Liste des fournisseurs du POSA et du portail CommunityConnect, tout en prêtant main-forte à l’équipe de formation et d’éducation.

Kelsey détient un baccalauréat en études sur le handicap et possède une vaste expérience des services de soutien axés sur la personne, ainsi que des services de soutien à l’emploi inclusif.

 Nous invitons les personnes aidantes de toute la région du Centre-Ouest à se joindre à nous pour une soirée de création et de rencontre au Pottery Parties studio à Orangeville.

Le matériel nécessaire est fourni, et chaque participant.e pourra choisir parmi une vaste sélection de poteries et de peintures. Une fois votre pièce terminée, elle sera cuite au four, et vous pourrez récupérer votre chef-d’œuvre environ une semaine plus tard.

Il s’agit d’une cette activité en petit groupe, où les participant.e.s pourront échanger avec d'autres personnes aidantes pour nouer des amitiés et se soutenir mutuellement dans leur parcours. Des membres du personnel d'Autisme Ontario seront également présents sur place, pour discuter des mesures de soutien disponibles.

*Il s’agit d’une activité qui s’adresse exclusivement aux personnes aidantes

Lieu : Pottery Parties Studio, 28 Mill St, Orangeville ON L9W2M3
Heure : 18 h à 19 h 30 
Date : Le mercredi 25 septembre 2024
Frais d’inscription : 5 $ (aucun remboursement apres l'inscription)

À noter : cette activité sera animée en anglais.
 

Cette séance se veut un aperçu des thèmes clés de la transition entre la jeunesse et l'âge adulte.

 Nous présenterons aux aidants naturels une vue d'ensemble des services, du financement et des soutiens disponibles pour les adultes, ainsi que des dates clés pour faire une demande de services pour adultes. 

Nous présenterons également d'autres sujets à prendre en compte dans la transition vers l'âge adulte, comme les aspects juridiques, l’éducation postsecondaire, l'emploi et l'engagement communautaire.

À noter : Si vous ne pouvez pas participer à cette séance, nous prévoyons offrir ce survol à chaque trois mois. 

Vous avez des questions sur l’établissement d’objectifs significatifs qui encourageront votre enfant non verbal à participer aux activités scolaires?

Si votre enfant est non verbal, ce groupe de discussion vous expliquera comment vous pouvez recourir au plan d'enseignement individualisé (PEI) pour accroître la participation de votre enfant aux activités scolaires.

Dans cette discussion entre une orthophoniste, une enseignante-ressource et une mère d'élève autiste, vous glanerez de précieuses informations et vous apprendrez des stratégies pratiques permettant d’apporter à chaque élève le soutien dont il ou elle a besoin pour réussir. 

Objectifs d'apprentissage :

1. Comprendre l'importance pour votre enfant de posséder des habiletés de communication pour accéder au programme d’études.
2. Apprendre comment aligner les objectifs de communication du PEI sur l’atteinte des résultats souhaités en matière d’habiletés scolaires et d’habiletés de vie.
3. Découvrir des stratégies et des solutions pour surmonter les défis courants qui surviennent dans la collaboration et la communication avec l'équipe-école et l'équipe clinique de votre enfant. 

Une collaboration entre les parents, l'équipe-école et les prestataires de services est un facteur incontournable pour la réussite scolaire de votre enfant. 

Nous proposons aux parents une discussion passionnante et instructive qui leur inculquera les connaissances et les outils nécessaires pour soutenir le cheminement scolaire de leur enfant. 

Pour favoriser une discussion approfondie, nous avons invité trois personnes représentant chacune de ces perspectives essentielles sur la manière de faire en sorte que le PEI de votre enfant réponde à ses besoins :

• Tracie Lindblad : Orthophoniste et experte en la matière, Autisme Ontario
• Anne Gringas : Enseignante-ressource en autisme et en éducation spécialisée
• Andrea Haefele : Parent d'élève autiste

Inscrivez-vous ici : https://bit.ly/3M6LxQh

Vous ne pouvez pas y assister en direct? Inscrivez-vous ci-dessus pour visionner la discussion sur demande.

Cette présentation est conçue pour les parents et les aidant.e.s d'enfants autistes non verbaux ou aux habiletés verbales limitées. Les professionnel.le.s sont les bienvenu.e.s.

Nos participantes :

Tracie Lindblad, M.Sc., orthophoniste agréée, M.Ed., BCBA, analyste du comportement - Experte en la matière : Orthophoniste, Autisme Ontario

Depuis 2022, Tracie L. Lindblad est orthophoniste experte en la matière chez Autisme Ontario, une organisation provinciale vouée au soutien et à la défense des droits des personnes autistes et de leurs familles. Dans ce rôle, Tracie met à profit sa vaste expertise en orthophonie, en analyse comportementale appliquée (ACA) et en enseignement pour créer et diffuser des ressources, des activités de formation et des documents qui portent sur les interventions orthophoniques et communicationnelles et s’adressent à des auditoires diversifiés.

Avec son riche bagage universitaire, soit une maîtrise ès sciences en orthophonie et une maîtrise en éducation (Programmes d'études), et son titre d'analyste du comportement, Tracie assoit sur une perspective holistique son travail à Autisme Ontario. Sa participation active à des organisations professionnelles comme l'Association for Behavior Analysis International (ABAI), l'Association for Science in Autism Treatment (ASAT) et l’organisme sans but lucratif Speech Pathology and Applied Behavior Analysis (SPABA) font clairement ressortir sa détermination à appliquer des pratiques fondées sur des données probantes et son engagement envers la communauté de l'autisme. 

Son rôle à Autisme Ontario lui permet de combiner sa passion pour la défense des droits à son expérience clinique, en veillant à ce que les individus autistes aient accès à des services de soutien de grande qualité et adaptés à leurs besoins. Par ses contributions comme conférencière invitée, animatrice d'ateliers et présentatrice de webinaires, Tracie demeure une force motrice dans l'avancement de la compréhension et la promotion des meilleures pratiques d'intervention en matière d'autisme, partout en Ontario et hors de la province.

Anne Gingras, Enseignante-ressource en l’autisme et en éducation spécialisée, auto-représentante

Anne Gingras, mère d'un jeune homme autiste, a reçu un diagnostic d'autisme à 41 ans. Anne a su combattre les difficultés qu’elle a rencontrées sur son chemin pour obtenir le titre d’enseignante-ressource en éducation spécialisée et en autisme. Ses expériences personnelles lui ont donné une perspective unique dont elle s’est inspirée pour contribuer grandement au domaine de l'éducation spécialisée. 

Depuis son diagnostic, Anne a publié deux livres intitulés The Old Man on the Bench (or What I Learned from Our Conversations when I Decided to Listen) et A Beautiful Day, dans le cadre d’une série d’ouvrages. Elle travaille actuellement à plusieurs projets d'écriture. Anne a contribué à la conception et à la mise en place de salles Snoezelen dans sa région. Elle détient un baccalauréat ès arts spécialisé de l'Université d'Ottawa et un baccalauréat en éducation de l'Université Laurentienne, une qualification de spécialiste en enfance en difficulté et plusieurs autres qualifications se rapportant à l'autisme. Anne est praticienne et animatrice du mouvement Holding Space, et doula de fin de vie. Elle a aussi un certificat en soins de fin de vie éclairés par la pleine conscience, de l’Université de Toronto.

L'Université de Nipissing lui a décerné un doctorat honorifique (honoris causa) en éducation et elle a également enseigné à temps partiel des cours d'éducation spécialisée à la Schulich School of Education de l'Université de Nipissing, où elle encadre des enseignant.e.s en herbe. Anne a récemment pris sa retraite comme enseignante en langues et en arts au niveau secondaire, et elle donne des conférences sur divers sujets. 

Andrea Haefele, Parent et consultante en programmes d’études

Andrea Haefele (elle) est parent de deux enfants : Petie, 12 ans, qui est en 6e année, et Bella, 15 ans, qui vit à plein sa vie d'autiste! C'est un grand plaisir pour moi de venir aujourd'hui vous présenter mes identités intersectionnelles comme membre d’une minorité visible (deuxième génération de parents immigrés de Chine) et comme parent. Je suis ravie de participer à cette table ronde et de partager mon parcours et mon expérience vécue dans un contexte de handicap, où, comme parent, je soutiens ma fille et fais valoir ses droits à l'école.

Également enseignante au York Region District School Board, Andrea est actuellement détachée auprès de l'Ontario Physical & Health Education Association comme consultante en programme d’études de santé et d'éducation physique. 

Matt Ley, animateur 

Matt Ley est l’actuel président de The Streaming Network, dont il est également cofondateur. Matt a entamé en 2007 sa carrière dans l’événementiel virtuel; c’est un vétéran chevronné de l’industrie qui a à cœur d’aider ses client.e.s à se démarquer dans leur secteur d’activité au moyen d’événements virtuels inspirants auxquels les gens souhaitent assister. Dans sa vision, les événements virtuels ne sont pas un simple mécanisme de diffusion de l’information, mais plutôt une occasion pour les entreprises de bonifier leur position concurrentielle. Matt est un conférencier et un modérateur accompli, et un leader d’opinion grandement sollicité.    

Déni de responsabilité : Les opinions exprimées dans ce webinaire sont celles des conférencières  et ne reflètent pas nécessairement les points de vue d’Autisme Ontario. Prenez note qu’Autisme Ontario ne donne son appui à aucun produit, thérapie, traitement, stratégie, opinion, service ou individu en particulier. Nous appuyons cependant votre droit à l’information. À nos yeux, il est très important que vous fassiez vos propres recherches afin de prendre vous-même des décisions éclairées.

Venez avec nous pour rayer quelque chose de votre liste de choses à faire! Dans cet atelier, nous vous présenterons trois programmes d’aide financière mis à la disposition des familles ontariennes : le Programme des services particuliers à domicile (SPD), Crédit d'impôt pour personnes handicapées (CIPH) et la Subvention des Timbres de Pâques pour l’achat de fournitures d’incontinence. L'animateur.rice vous fournira des conseils et des ressources, et répondra à vos éventuelles questions. 

Cet atelier s'adresse aux parents et aux aidant.e.s naturel.le.s d'enfants et de jeunes autistes (moins de 18 ans), ainsi qu'aux professionnel.le.s qui interviennent auprès de cette population.

Séance guidée par Mme Lucia Laford (Waawaaskone Qwe), les artistes de tous âges et de tous niveaux sont invité·e·s à apprendre à dessiner dans le style des arts forestiers. Au cours de cette séance, nous nous réunirons, autochtones et non autochtones, pour découvrir comment l’art peut être un outil puissant pour explorer des thèmes difficiles et essentiels comme la vérité et la réconciliation.

Suggestions de matériaux : Du papier, un crayon, un stylo, des marqueurs ou tout autre outil pour dessiner!

Coût : Gratuit

L’entreprise Zebra Robotics, située à Brampton, offre aux jeunes autistes de 7 à 14 ans un programme d'initiation à la robotique de cinq semaines.

Les participant.e.s y apprendront à construire des modèles robotiques fixes et mobiles, faciles à réaliser.  Ce programme unique en son genre contribuera à autonomiser davantage les jeunes participant.e.s en rehaussant leurs habiletés de prise de décision et de socialisation et en les aidant à nouer de nouvelles amitiés.

* Remarque :  Les aidant.e.s doivent demeurer sur place en tout temps.

Lieu : Zebra Robotics, 20 Maritime Ontario Blvd Unit#23, Brampton, ON L6S 0E7

Heure : De 17 h 30 à 18 h 30

Dates : Les jeudis 26 septembre à 24 octobre 2024

Frais d’inscription : 25 $ (aucun remboursement après l’inscription)

À noter : ces séances seront animées en anglais.

**Début des inscriptions le 5 septembre à midi **

Autisme Ontario vous invite à Wonderland pour une journée de plaisir.

Nous offrons aux familles d’enfants autistes des billets au coût de 15 $ (entrée gratuite pour les enfants de 2 ans et moins). Les billets sont valides UNIQUEMENT pour le samedi 14 septembre OU le dimanche 15 septembre 2024.

- Il ne s'agit pas d'une activité privée, Wonderland sera ouvert au grand public.
- Une rencontre spéciale avec les personnages
- Des lieux tranquilles seront disponibles dans le parc, et un endroit sera réservé où votre famille pourra dîner ou prendre une collation.

Vous recevrez vos billets par courriel; veuillez donc vous assurer que l’adresse courriel avec laquelle vous vous inscrivez est votre adresse principale, car c'est à cette adresse que les instructions pour les billets seront expédiées.

Après votre inscription, vous recevrez un courriel où vous trouverez un lien et un mot de passe qui vous permettront d'acheter vos billets.

Détails importants :

• Maximum de six personnes par groupe. Nous annulerons tout billet au-dessus de cette limite; AUCUNE EXCEPTION. AUCUN remboursement.

Le stationnement est à vos frais, mais nous avons pu obtenir un tarif spécial pour nos familles. Vous pouvez payer votre stationnement quand vous achèterez vous billets.

• Durant la semaine de l'activité, nous vous enverrons un courriel contenant des renseignements utiles en vue de votre visite.

• Note : Canada's Wonderland est un établissement à paiement exclusivement électronique. Pour un complément d'information, visiter https://www.canadaswonderland.com/cashless

• Pour en savoir davantage sur votre visite à Canada's Wonderland :https://www.canadaswonderland.com/rides-experiences

• Pour information sur le programme d’accessibilité Boarding Pass : https://www.canadaswonderland.com/accessibility

• Pour toute autre question : https://www.canadaswonderland.com/frequently-asked-questions
 

*Début des inscriptions le 17 septembre à midi

Claw and Kitty. Séance de 11 h à midi 

Joignez-vous à d’autres familles d’Autisme Ontario et prenez possession de la salle de jeux Claw and Kitty Arcade dans le cadre d’un événement privé. 
Claw and Kitty est une arcade de machines à pinces où le plaisir, l’habileté et la chance sont de la partie.   
 

Comment ça fonctionne? 

Étape 1 : Préparation 
Chaque enfant recevra un certain nombre de jetons à utiliser dans les machines à pinces de son choix. 
Chaque machine propose des toutous différents, et les prix varient de 3 à 8 jetons par essai. 
 

Étape 2 : Jouer et s’amuser 
Essayez d’obtenir autant de toutous que possible. Chaque toutou vaut un certain nombre de points. Les toutous peuvent ensuite être échangés. 
 

Troisième étape : Les choix déchirants de la vie 
Choisissez de garder vos toutous durement gagnées ou de les échanger contre d’autres. 
Seuls les enfants recevront des jetons, mais les parents et les aidant·e·s sont invité·e·s à aider avec les machines à pinces et à s’amuser. 
 

Les membres du personnel de Claw and Kitty seront à votre disposition pour vous aider et vous donner des conseils. Ils veilleront à ce que chaque enfant vive une expérience positive et reparte avec au moins un toutou.

Un nombre limité de billets est disponible. Maximum de 5 billets par famille.

Coût :5 $ par enfant Aucun remboursement. 
 

À l’approche du jour de l’événement, les familles inscrites recevront un courriel comportant toutes les mises à jour relatives à l’événement. Si vous n’avez pas reçu ce courriel, vérifiez vos pourriels et votre boîte de courriels indésirables. 

*Début des inscriptions le 17 septembre à midi

Claw and Kitty. Séance de 11 h à midi 

Joignez-vous à d’autres familles d’Autisme Ontario et prenez possession de la salle de jeux Claw and Kitty Arcade dans le cadre d’un événement privé. 
Claw and Kitty est une arcade de machines à pinces où le plaisir, l’habileté et la chance sont de la partie.   
 

Comment ça fonctionne? 

Étape 1 : Préparation 
Chaque enfant recevra un certain nombre de jetons à utiliser dans les machines à pinces de son choix. 
Chaque machine propose des toutous différents, et les prix varient de 3 à 8 jetons par essai. 
 

Étape 2 : Jouer et s’amuser 
Essayez d’obtenir autant de toutous que possible. Chaque toutou vaut un certain nombre de points. Les toutous peuvent ensuite être échangés. 
 

Troisième étape : Les choix déchirants de la vie 
Choisissez de garder vos toutous durement gagnées ou de les échanger contre d’autres. 
Seuls les enfants recevront des jetons, mais les parents et les aidant·e·s sont invité·e·s à aider avec les machines à pinces et à s’amuser. 
 

Les membres du personnel de Claw and Kitty seront à votre disposition pour vous aider et vous donner des conseils. Ils veilleront à ce que chaque enfant vive une expérience positive et reparte avec au moins un toutou.

Un nombre limité de billets est disponible. Maximum de 5 billets par famille.

Coût :5 $ par enfant Aucun remboursement. 
 

À l’approche du jour de l’événement, les familles inscrites recevront un courriel comportant toutes les mises à jour relatives à l’événement. Si vous n’avez pas reçu ce courriel, vérifiez vos pourriels et votre boîte de courriels indésirables. 

Nous sommes très heureux d'offrir de façon virtuelle le programme CARES de soutien aux aidants naturels

Qu’est-ce que « CARES »

Le programme CARES du SAAAC* Autism Centre, un programme de soutien aux aidants naturels, prend la forme d’une intervention de groupe innovante consacrée aux problèmes sociaux, émotionnels et psychologiques que peuvent affronter les personnes qui prennent soin d'enfants autistes. Le programme CARES offre un espace sûr où les aidants naturels peuvent partager leurs expériences et développer un sentiment d'identité commune.

La dépression et l'anxiété font partie des problèmes courants de santé mentale que doivent affronter bon nombre des aidants naturels du SAAAC Autism Center. Être parent et élever un enfant autiste apporte des joies, mais aussi d’incroyables responsabilités qui engendrent souvent un haut niveau de stress, d'anxiété et de dépression, comparativement aux familles d'enfants au développement typique ou ayant d'autres handicaps. D’où l’importance des programmes tels que le programme CARES du SAAAC Autism Centre.

*(South Asian Autism Awareness Centre)

Comment s’inscrire?

Ce programme s’adresse à un des deux aidants principaux, et non aux deux. D’autres sessions seront organisées à l’avenir si plus d’un aidant souhaite participer.

Plusieurs sessions seront organisées tout au long de l’année. Si vous êtes intéressé(e), veuillez remplir le formulaire d’inscription. Un facilitateur vous contactera pour remplir de brèves formalités d’admission, et vous recevrez des informations complémentaires sur les futures sessions.

Comment se déroulera le programme?

Le programme sera donné sur la plate-forme Zoom; vous aurez donc besoin d’une webcam et d’un microphone pour participer. La plupart des ordinateurs portables, des tablettes et des téléphones intelligents sont munis d’une caméra et d’un microphone.

Quelles sont les étapes qui suivent l’inscription?

Un facilitateur vous contactera peu après l’inscription pour vous donner de plus amples informations sur les étapes suivantes. On vous demandera d’assister à une séance d’orientation, où vous recevrez des informations plus précises.

Détails du programme : 
• Virtuel 
• Séances de groupe (dix participant.e.s/groupe) 
• 7 semaines (1 séance /semaine) 
• 1 heure/séance Admissibilité : 
• Avoir un enfant/petit-enfant ayant reçu un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme (TSA). 

Ce que vous apprendrez : 
• Les participant.e.s : expérimenteront différentes stratégies d'adaptation pour gérer le stress quotidien; s'exerceront à aborder leurs défis dans une optique d’auto-compassion; recevront des conseils sur la résolution de problèmes et la communication assertive. 

Nous sommes très heureux d'offrir de façon virtuelle le programme CARES de soutien aux aidants naturels

Qu’est-ce que « CARES »

Le programme CARES du SAAAC* Autism Centre, un programme de soutien aux aidants naturels, prend la forme d’une intervention de groupe innovante consacrée aux problèmes sociaux, émotionnels et psychologiques que peuvent affronter les personnes qui prennent soin d'enfants autistes. Le programme CARES offre un espace sûr où les aidants naturels peuvent partager leurs expériences et développer un sentiment d'identité commune.

La dépression et l'anxiété font partie des problèmes courants de santé mentale que doivent affronter bon nombre des aidants naturels du SAAAC Autism Center. Être parent et élever un enfant autiste apporte des joies, mais aussi d’incroyables responsabilités qui engendrent souvent un haut niveau de stress, d'anxiété et de dépression, comparativement aux familles d'enfants au développement typique ou ayant d'autres handicaps. D’où l’importance des programmes tels que le programme CARES du SAAAC Autism Centre.

*(South Asian Autism Awareness Centre)

Comment s’inscrire?

Ce programme s’adresse à un des deux aidants principaux, et non aux deux. D’autres sessions seront organisées à l’avenir si plus d’un aidant souhaite participer.

Plusieurs sessions seront organisées tout au long de l’année. Si vous êtes intéressé(e), veuillez remplir le formulaire d’inscription. Un facilitateur vous contactera pour remplir de brèves formalités d’admission, et vous recevrez des informations complémentaires sur les futures sessions.

Comment se déroulera le programme?

Le programme sera donné sur la plate-forme Zoom; vous aurez donc besoin d’une webcam et d’un microphone pour participer. La plupart des ordinateurs portables, des tablettes et des téléphones intelligents sont munis d’une caméra et d’un microphone.

Quelles sont les étapes qui suivent l’inscription?

Un facilitateur vous contactera peu après l’inscription pour vous donner de plus amples informations sur les étapes suivantes. On vous demandera d’assister à une séance d’orientation, où vous recevrez des informations plus précises.

Détails du programme : 
• Virtuel 
• Séances de groupe (dix participant.e.s/groupe) 
• 7 semaines (1 séance /semaine) 
• 1 heure/séance Admissibilité : 
• Avoir un enfant/petit-enfant ayant reçu un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme (TSA). 

Ce que vous apprendrez : 
• Les participant.e.s : expérimenteront différentes stratégies d'adaptation pour gérer le stress quotidien; s'exerceront à aborder leurs défis dans une optique d’auto-compassion; recevront des conseils sur la résolution de problèmes et la communication assertive. 

Début des inscriptions le 16 septembre à 12 h

Chaque mois, joignez-vous à nous pour rencontrer d'autres papas, aidants masculins et personnes transgenres/non binaires dans un cadre décontracté où vous pourrez socialiser, échanger vos expériences ou simplement écouter tranquillement.

Les activités de groupe seront facilitées par le personnel d'Autisme Ontario.

Pour participer à cette activité, vous devez avoir accès à la plateforme ZOOM. Un lien sera envoyé à tous les participants inscrits la journée avant l’évènement.

Prenez note que nous nous efforçons d'offrir des billets à un maximum de familles, mais le nombre de billets est limité. Si, pour une quelconque raison, vous êtes inscrit et ne pouvez plus participer, veuillez nous en informer pour que vos billets puissent profiter à d’autres familles.

À noter : cette activité se déroulera en anglais

À Autisme Ontario, nous reconnaissons qu’il peut être bouleversant et troublant de recevoir un diagnostic d’autisme pour votre enfant ou votre adolescent.e. Pour certains parents, le fait d'en savoir un peu plus sur leur enfant peut être une source de validation et de réconfort.

Nous vous invitons à vous joindre à notre personnel pour discuter des services et des soutiens dont vous et votre famille pourriez vous prévaloir, et pour connaître les prochaines étapes à franchir. Nous vous proposerons également des stratégies susceptibles de contribuer à votre mieux-être, en tant que personne aidante.

Cet atelier s'adresse aux parents et aux familles d'enfants autistes de moins de 5 ans, ainsi qu'aux professionnel.le.s qui interviennent auprès de cette population.

Danielle est la travailleuse sociale de l’équipe d’expert.e.s en la matière d’Autisme Ontario. Elle habite la région de l’Est et s’intéresse particulièrement au soutien des populations rurales. Elle a obtenu sa maîtrise en travail social à l’Université de Toronto, et fait un stage pratique au Hospital for Sick Children. Danielle a travaillé dans les domaines de la protection de l’enfance, de traitement pour enfant et de la rééducation des enfants, ainsi que dans un centre de diagnostic de l’autisme. Elle est formée et a travaillé en thérapie cognitivo-comportementale, en thérapie d’acceptation et d’engagement, en thérapie familiale axée sur l’attachement, en consultation axée sur les traumatismes, ainsi qu’en thérapies fondées sur l’art et le jeu. Chez Autisme Ontario, Danielle travaille avec les familles pour qu’elles apprennent comment soutenir au mieux la santé mentale de leurs enfants ou jeunes autistes à la maison, à l’école et dans la communauté.

Nous sommes très heureux d'offrir de façon virtuelle le programme CARES de soutien aux aidants naturels

Qu’est-ce que « CARES »

Le programme CARES du SAAAC* Autism Centre, un programme de soutien aux aidants naturels, prend la forme d’une intervention de groupe innovante consacrée aux problèmes sociaux, émotionnels et psychologiques que peuvent affronter les personnes qui prennent soin d'enfants autistes. Le programme CARES offre un espace sûr où les aidants naturels peuvent partager leurs expériences et développer un sentiment d'identité commune.

La dépression et l'anxiété font partie des problèmes courants de santé mentale que doivent affronter bon nombre des aidants naturels du SAAAC Autism Center. Être parent et élever un enfant autiste apporte des joies, mais aussi d’incroyables responsabilités qui engendrent souvent un haut niveau de stress, d'anxiété et de dépression, comparativement aux familles d'enfants au développement typique ou ayant d'autres handicaps. D’où l’importance des programmes tels que le programme CARES du SAAAC Autism Centre.

*(South Asian Autism Awareness Centre)

Comment s’inscrire?

Ce programme s’adresse à un des deux aidants principaux, et non aux deux. D’autres sessions seront organisées à l’avenir si plus d’un aidant souhaite participer.

Plusieurs sessions seront organisées tout au long de l’année. Si vous êtes intéressé(e), veuillez remplir le formulaire d’inscription. Un facilitateur vous contactera pour remplir de brèves formalités d’admission, et vous recevrez des informations complémentaires sur les futures sessions.

Comment se déroulera le programme?

Le programme sera donné sur la plate-forme Zoom; vous aurez donc besoin d’une webcam et d’un microphone pour participer. La plupart des ordinateurs portables, des tablettes et des téléphones intelligents sont munis d’une caméra et d’un microphone.

Quelles sont les étapes qui suivent l’inscription?

Un facilitateur vous contactera peu après l’inscription pour vous donner de plus amples informations sur les étapes suivantes. On vous demandera d’assister à une séance d’orientation, où vous recevrez des informations plus précises.

Détails du programme : 
• Virtuel 
• Séances de groupe (dix participant.e.s/groupe) 
• 7 semaines (1 séance /semaine) 
• 1 heure/séance Admissibilité : 
• Avoir un enfant/petit-enfant ayant reçu un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme (TSA). 

Ce que vous apprendrez : 
• Les participant.e.s : expérimenteront différentes stratégies d'adaptation pour gérer le stress quotidien; s'exerceront à aborder leurs défis dans une optique d’auto-compassion; recevront des conseils sur la résolution de problèmes et la communication assertive. 

Parents spectr-aculaires!  
 
Autisme Ontario vous invite à venir rencontrer d’autres parents, tuteurs et tutrices d’enfants, ados et adultes sur le spectre. Venez découvrir dans le cadre d’activités et de discussions informelles pourquoi vous êtes un parent spectr-aculaire!  

Ce groupe se veut un lieu de rencontre pour les francophones, animé par des membres du personnel d’Autisme Ontario qui ont hâte de vous accueillir.  

Les rencontres sont offertes par l’entremise de la plateforme Zoom et sont ouvertes aux francophones de partout en Ontario. Un lien sera envoyé aux personnes inscrites la journée avant l’évènement. 

** Début des inscriptions le 12 septembre 2024 à 10 h 00 **

Oskee Wee Wee!

Autisme Ontario est fière de célébrer le mois de la sensibilisation à l’autisme avec les Tiger-Cats de Hamilton dans le cadre d’un match de football exaltant!

Les Ti-Cats affronteront les Blue Bombers de Winnipeg, et les familles accompagnant Autisme Ontario regarderont l’action dans notre propre section du stade.

Notre section est éloignée de la zone des buts, car il y a des célébrations bruyantes et des stimuli importants à cet endroit. Nous serons à proximité du tunnel, près de l’ascenseur, des toilettes et de deux endroits qui, pendant le match, sont beaucoup plus calmes pour permettre à quiconque de faire une pause à n’importe quel moment du match.

Coût : 5 $ par personne

À la condition d’être assis sur les genoux d’un parent, les enfants de 2 ans et moins N’ONT PAS besoin de billet.

 Maximum de 6 billets par famille.

 Détails importants :

Stationnement : 

Zone D : 25 $ (paiement électronique seulement)

Zone E : 15 $ (paiement électronique seulement)

-Une fois qu'un.e spectateur.trice est entré.e dans le stade, il n'y a pas de privilège d'entrée-sortie.

- Toute personne qui ne conforme pas aux règles ou règlements est passible d’expulsion sans remboursement.

Poste de remplissage des bouteilles d'eau - Nous vous invitons à apporter au Tim Hortons Field votre propre bouteille d'eau vide (jusqu'à un litre), que vous pourrez remplir à l'un ou l’autre des postes de remplissage situés à chaque niveau. N’hésitez pas à vous adresser à un membre de l’équipe d’expérience-client pour trouver le poste de remplissage le plus proche.

Équipe de l'expérience-client (GE Team) - Besoin d'aide pour trouver les toilettes ou les comptoirs-nourriture? Vous ne trouvez pas l'emplacement de votre siège? Besoin d'aide pour monter les escaliers ? Notre équipe de l'expérience-client est là pour vous aider! Cherchez les préposé.e.s vêtu.e.s du polo rouge du Tim Hortons Field. Vous pouvez également texter vos questions ou préoccupations à Guest Assist au 905-581-9989!

De plus amples renseignements sur le jour du match seront envoyés avant l’événement avec des rappels et des informations importantes pour profiter à fond de cette journée passionnante!

Air Transat et l'Aéroport international Toronto Pearson invitent les familles à participer au programme À vos marques, prêts, volez avec YYZ

En quoi consiste le programme À vos marques, prêts, volez avec YYZ?

Ce programme permet aux familles de visiter l'aéroport avec une préparation simulée au départ. Les familles seront accompagnées tout au long du processus, depuis leur enregistrement à la porte d'embarquement jusqu'au siège d’avion. L'avion ne décollera pas; un.e agent de bord fera une démonstration des consignes de sécurité. Ce programme se veut un outil supplémentaire auquel les familles pourront recourir dans leur prochain voyage, mais il donne aussi l’occasion aux personnes aidantes de poser des questions pour s'assurer d’être bien préparées.

Cette activité a pour but de combler le fossé qui existe entre l'environnement aéroportuaire et les besoins des personnes autistes et autrement neurodivergentes. Elle permettra d’offrir à tous les passagers de meilleurs services et une expérience de voyage plus inclusive.

Les personnes et les familles qui souhaitent participer à au programme doivent :

• Apporter une pièce d'identité avec photo émise par le gouvernement canadien. Si un enfant n'a pas de pièce d'identité avec photo, il faut produire une carte-santé ou un certificat de naissance.

• Signer un formulaire familial de renonciation pour les visites du terminal Toronto Pearson.

• Se renseigner sur les cordons de tournesol et en récupérer un le jour de l’activité.- LIEN ICI – (pas besoin de commander).

• Remplir le sondage de rétroaction en ligne à la fin de l’activité.  

Outils recommandés pour vous préparer à l’expérience.

• Télécharger le cahier d'activités Toronto Pearson. - LIEN ICI -  https://www.torontopearson.com/fr/installations-services-accessibilite/outils-de-voyage-pour-les-personnes-autistes-et-ayant-dautres-besoins-divers 
• Télécharger l'application Magnus Card.
• Lire le document d’Air Transat 9 utiles et éprouvés – LIEN ICI-  https://experience.transat.com/fr/voyager-avec-un-enfant-sur-le-spectre-de-lautisme/

Nous comprenons que vous ou votre famille n'utiliserez peut-être pas tous les outils proposés. Notre objectif est de fournir de la rétroaction utile pour les voyages futurs ainsi que la qualité du programme.

À quoi s’attendre

Les individus et/ou leurs familles pourront se familiariser avec l'aéroport et l'expérience de voyage.

• Entrée à l'aéroport et remise d'un sac-cadeau

• Processus d'enregistrement et enregistrement des bagages

• Contrôle de sécurité

• Attente dans le salon en vue de l'embarquement. Collations fournies.

• Embarquement

• Préparation au décollage

• Sortie de l'avion

• Sortie de l'aéroport

Nous vous demandons de limiter la taille de votre groupe au nombre de personnes qui voyagent habituellement avec vous.

Date : Le dimanche 6 octobre 2024

Heure : Toutes les familles doivent arriver au plus tard à 8h 30

Coût : Gratuit

Stationnement : Gratuit
Vous recevrez un horaire détaillé de l'activité, et d'autres courriels avec des détails supplémentaires, d'ici le 1 octobre 2024 

Si vous avez besoin de mesures d’accommodement supplémentaires ou si vous voyagez avec un animal d'assistance, veuillez écrire à Jason@autismontario.com.