Est - Série d'ateliers sur l’écriture avec FUNctional Therapy (en anglais) (Partie 3)

Cette série d’ateliers s'adresse aux personnes qui aimeraient aider un enfant à apprendre à écrire en lettres détachées. On y présentera les principes fondamentaux de cette activité et proposera des méthodes d'enseignement fonctionnelles et motivantes. Le contenu des ateliers s’applique à tout enfant qui n’a aucune notion de l’écriture (niveau préscolaire ou maternelle) ou qui a de la difficulté à maîtriser les habiletés nécessaires (c.-à-d. tenir un crayon, former des lettres, écrire son nom).

Atelier 3 – On s’amuse avec les MAJUSCULES : Comprendre comment enseigner la formation des lettres à un enfant.

Reconnaissance et formation des lettres au moyen d’exercices ludiques, qui permettront même à l’enfant d’écrire son propre nom! Cet atelier recourt à une approche multisensorielle qui aide à faire participer l’enfant au développement des habiletés. Nous proposerons des stratégies fonctionnelles et des activités.

À noter : cette atelier sera animé en anglais.