CCED

Conformément à la Loi sur l’éducation de l’Ontario, chaque conseil scolaire de la province doit se doter d’un comité consultatif de l’enfance en difficulté. Les CCED sont composés de représentants bénévoles d’associations locales qui œuvrent à la défense des intérêts et au mieux-être d’un ou de plusieurs groupes d’enfants ou d’adultes en difficulté. Ces représentants font des recommandations aux conseils scolaires en ce qui concerne la mise en place et le développement de programmes et de services pour les élèves en difficulté – y compris ceux qui vivent avec un TSA. 

Dans les régions où Autisme Ontario possède une section locale, nous assurons aussi une représentation au CCED. Les représentants d’Autisme Ontario à ce comité assurent une liaison entre notre organisation et les conseils scolaires anglophones et francophones, publics et catholiques de l’Ontario. Ces représentants assistent aux réunions mensuelles du CCED des différents conseils scolaires et parlent au nom des élèves autistes de l’Ontario en soulevant des enjeux qui touchent la communauté autiste dans son ensemble. Nos représentants à ce comité orientent les conseils scolaires dans le choix des politiques qui ont des répercussions sur les élèves autistes, espérant ainsi obtenir une résolution rapide et satisfaisante des problèmes observés. Ils doivent faire état des besoins de tous les élèves en difficulté et ne sont pas autorisés à défendre des élèves ou des familles en particulier.

Les représentants aux CCED sont nommés par le Conseil de direction des sections locales (Chapter Leadership Council-CLC) d’Autisme Ontario et confirmés dans leurs fonctions par le conseil scolaire pour un mandat de 3 ou 4 ans. Durant son mandat, chaque représentant à un CCED fait périodiquement rapport au CLC de ce qui a été discuté aux réunions du CCED et fait état de tous les sujets de préoccupation de la section locale.