Est - Série d'ateliers sur l’écriture de FUNctional Therapy (en anglais) (Partie 2)

Cette série d’ateliers s'adresse aux personnes qui aimeraient aider un enfant à apprendre à écrire en lettres détachées. On y présentera les principes fondamentaux de cette activité et proposera des méthodes d'enseignement fonctionnelles et motivantes. Le contenu des ateliers s’applique à tout enfant qui n’a aucune notion de l’écriture (niveau préscolaire ou maternelle) ou qui a de la difficulté à maîtriser les habiletés nécessaires (c.-à-d. tenir un crayon, former des lettres, écrire son nom).

Atelier 2 – Habiletés de pré-écriture : Les habiletés qui aident à maîtriser l’écriture.

Nous aborderons la façon dont les traits de crayon pré-écriture, la coloration et le dessin sont tous des précurseurs de l’écriture et peuvent aider l’enfant à mieux apprendre à écrire. Nous proposerons des stratégies fonctionnelles et des activités facilitant l’acquisition de ces habiletés.

À noter : cette atelier sera animé en anglais.