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Le programme CARES d’entraide pour aidant.e.s offre aux familles un espace sûr où elles peuvent acquérir de nouvelles compétences, partager leurs expériences, être entendues et nouer des liens dans un environnement propice à la résilience. 

D’une durée de 7 semaines, le programme CARES cible les problèmes sociaux, émotionnels et psychologiques que peuvent rencontrer les personnes prenant soin d'enfants aux besoins complexes. Nous aidons les personnes aidantes naturelles à prendre soin d'elles-mêmes, car mieux elles s'occupent d'elles-mêmes, mieux elles peuvent montrer la voie à leurs proches. 

Détails du programme : 
• En personne ou virtuel 
• Séances de groupe (dix participant.e.s/groupe) 
• 7 semaines (1 séance /semaine) 
• 1 heure/séance Admissibilité : 
• Avoir un enfant/petit-enfant ayant reçu un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme (TSA). 

Ce que vous apprendrez : 
• Les participant.e.s : expérimenteront différentes stratégies d'adaptation pour gérer le stress quotidien; s'exerceront à aborder leurs défis dans une optique d’auto-compassion; recevront des conseils sur la résolution de problèmes et la communication assertive. 

Joignez-vous à nous pour des soirées amusantes en famille en partenariat avec Jason’s Wheelhouse qui permettront à toute la famille de découvrir différentes expériences sensorielles.

22 avril 2025 :Célébrez le Jour de la Terre à Jason’s Wheelhouse! 
Joignez-vous à nous pour un atelier familial sur les bombes à graines où vous apprendrez à créer vos propres bombes à graines, des petites gousses de plantes portables qui peuvent aider à apporter de la verdure dans les maisons, les parcs et les jardins. Que vous soyez un·e expert·e en jardinage ou que vous vous lanciez pour la première fois dans la plantation, cet atelier pratique est parfait pour tous les âges.
 

Coût : gratuit

À noter :  
• Veuillez inscrire uniquement les personnes autistes et leurs frères et sœurs.  
• Jason’s Wheelhouse est un espace sans parfum.  
• Des collations sans noix seront offertes. Veuillez toutefois noter que Jason’s Wheelhouse n’est pas un établissement entièrement sans noix. En cas d’allergies, veuillez nous avertir au préalable.  
• Apportez une bouteille d’eau et des chaussures d’intérieurs.  
• Du soutien est disponible dans l’établissement, mais le personnel de soutien ne sera pas présent.

Le programme CARES d’entraide pour aidant.e.s offre aux familles un espace sûr où elles peuvent acquérir de nouvelles compétences, partager leurs expériences, être entendues et nouer des liens dans un environnement propice à la résilience. 

D’une durée de 7 semaines, le programme CARES cible les problèmes sociaux, émotionnels et psychologiques que peuvent rencontrer les personnes prenant soin d'enfants aux besoins complexes. Nous aidons les personnes aidantes naturelles à prendre soin d'elles-mêmes, car mieux elles s'occupent d'elles-mêmes, mieux elles peuvent montrer la voie à leurs proches. 

Détails du programme : 
• En personne ou virtuel 
• Séances de groupe (dix participant.e.s/groupe) 
• 7 semaines (1 séance /semaine) 
• 1 heure/séance Admissibilité : 
• Avoir un enfant/petit-enfant ayant reçu un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme (TSA). 

Ce que vous apprendrez : 
• Les participant.e.s : expérimenteront différentes stratégies d'adaptation pour gérer le stress quotidien; s'exerceront à aborder leurs défis dans une optique d’auto-compassion; recevront des conseils sur la résolution de problèmes et la communication assertive. 

Le programme CARES d’entraide pour aidant.e.s offre aux familles un espace sûr où elles peuvent acquérir de nouvelles compétences, partager leurs expériences, être entendues et nouer des liens dans un environnement propice à la résilience. 

D’une durée de 7 semaines, le programme CARES cible les problèmes sociaux, émotionnels et psychologiques que peuvent rencontrer les personnes prenant soin d'enfants aux besoins complexes. Nous aidons les personnes aidantes naturelles à prendre soin d'elles-mêmes, car mieux elles s'occupent d'elles-mêmes, mieux elles peuvent montrer la voie à leurs proches. 

Détails du programme : 
• En personne ou virtuel 
• Séances de groupe (dix participant.e.s/groupe) 
• 7 semaines (1 séance /semaine) 
• 1 heure/séance Admissibilité : 
• Avoir un enfant/petit-enfant ayant reçu un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme (TSA). 

Ce que vous apprendrez : 
• Les participant.e.s : expérimenteront différentes stratégies d'adaptation pour gérer le stress quotidien; s'exerceront à aborder leurs défis dans une optique d’auto-compassion; recevront des conseils sur la résolution de problèmes et la communication assertive. 

L'inscription à cet événement est ouverte le : 23 mars, 9 heures EST - À noter : cette activité se déroulera en anglais

Le domaine de l'éducation spécialisée en Ontario vous est inconnu? Vous ne savez pas par où commencer? Cette séance en direct de 90 minutes vous informera et vous outillera adéquatement pour répondre aux besoins d'apprentissage de votre enfant. Vous apprendrez comment les écoles viennent en aide aux élèves autistes, quelles sont les différentes options disponibles et comment travailler avec l'équipe-école pour accompagner votre enfant sur le chemin de la réussite.

Au cours de cet atelier, vous apprendrez :

• Des mots et des termes importants (comme PEI et CIPR)

• Comment fonctionne l'éducation spécialisée dans les écoles de l'Ontario

• Les rôles respectifs des familles, des écoles et des conseils scolaires

• Où trouver des ressources utiles et du soutien

Cette séance d'information s'adresse aux parents d'élèves autistes, aux aidant.e.s et aux membres de la famille. Les participant.e.s recevront une trousse de ressources contenant des liens et des informations utiles.
 

Le programme CARES d’entraide pour aidant.e.s offre aux familles un espace sûr où elles peuvent acquérir de nouvelles compétences, partager leurs expériences, être entendues et nouer des liens dans un environnement propice à la résilience. 

D’une durée de 7 semaines, le programme de CARES cible les problèmes sociaux, émotionnels et psychologiques que peuvent rencontrer les personnes prenant soin d'enfants aux besoins complexes. Nous aidons les personnes aidantes naturelles à prendre soin d'elles-mêmes, car mieux elles s'occupent d'elles-mêmes, mieux elles peuvent montrer la voie à leurs proches. 

Détails du programme : 
• En personne ou virtuel 
• Séances de groupe (dix participant.e.s/groupe) 
• 7 semaines (1 séance /semaine) 
• 1 heure/séance Admissibilité : 
• Avoir un enfant/petit-enfant ayant reçu un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme (TSA). 

Ce que vous apprendrez : 
• Les participant.e.s : expérimenteront différentes stratégies d'adaptation pour gérer le stress quotidien; s'exerceront à aborder leurs défis dans une optique d’auto-compassion; recevront des conseils sur la résolution de problèmes et la communication assertive. 

L'inscription à cet événement sera ouverte le 24 mars à 9h00

À Autisme Ontario, nous reconnaissons que recevoir un diagnostic d'autisme pour votre enfant peut être une expérience à la fois difficile et significative. 

Nous vous invitons à vous joindre à notre personnel pour discuter de la façon de trouver votre chemin parmi les services et les soutiens dont votre famille pourrait se prévaloir.

Les thèmes suivants seront abordés :

• En savoir davantage sur l'autisme
• Créer un réseau de soutien
• Accéder aux services et aux soutiens
• Envisager d'autres options sociales et récréatives
• Accéder aux soutiens financiers, y compris au Programme ontarien des services en matière d'autisme (POSA)

Cet Séance d'information s'adresse aux parents et autres personnes aidantes d'enfants autistes de moins de cinq ans, ainsi qu'aux professionnel.le.s qui interviennent auprès de cette population.

Début des inscriptions le 03 avril à 12 h

Le club social pour adultes d'Autisme Ontario vous invite à une soirée cinéma pour voir Minecraft! 

Cet événement s’adresse aux adultes autistes de 18 ans et plus qui n’ont pas besoin d’un soutien individuel (le soutien individuel n’est pas fourni, mais deux membres du personnel seront présent·e·s pour inscrire les participant·e·s et resteront pendant toute la durée de l’événement).

Coût : 5$/personn

À Autisme Ontario, nous reconnaissons que recevoir un diagnostic d'autisme pour votre enfant peut être une expérience à la fois difficile et significative.

Nous vous invitons à vous joindre à notre personnel pour discuter de la façon de trouver votre chemin parmi les services et les soutiens dont votre famille pourrait se prévaloir.

Les thèmes suivants seront abordés :
- En savoir davantage sur l'autisme 
- Créer un réseau de soutien
- Accéder aux services et aux soutiens
- Envisager d'autres options sociales et récréatives
- Accéder aux soutiens financiers, y compris au Programme ontarien des services en matière d'autisme (POSA)

Cette séance d'information  s'adresse aux parents et autres personnes aidantes d'enfants autistes de plus de cinq ans, ainsi qu'aux professionnel.le.s qui interviennent auprès de cette population.

Début des inscriptions le 1er avril  à 12 h

Chaque mois, joignez-vous à nous pour rencontrer d'autres mamans, aidantes et personnes transgenres/non binaires dans un cadre décontracté où vous pourrez socialiser, échanger vos expériences ou simplement écouter tranquillement.

Les activités de groupe seront facilitées par le personnel d'Autisme Ontario.

Pour participer à cette activité, vous devez avoir accès à la plateforme ZOOM. Un lien sera envoyé à tous les participants inscrits la journée avant l’évènement.

Prenez note que nous nous efforçons d'offrir des billets à un maximum de familles, mais le nombre de billets est limité. Si, pour une quelconque raison, vous êtes inscrit et ne pouvez plus participer, veuillez nous en informer pour que vos billets puissent profiter à d’autres familles.

À noter : cette activité se déroulera en anglais

** Début des inscriptions le 25 mars 2025 à 12 h**

Joignez-vous à nous pour une soirée de célébration et d’art alors que nous exposons fièrement des photos prises par nos jeunes autistes.

Les membres du groupe ont travaillé fort au cours des cinq dernières semaines pour saisir ce que leur communauté représente à leurs yeux, et nous avons hâte de vous montrer le résultat.

Venez célébrer le spectre et les réalisations de ces jeunes avec nous. 

Coût: Gratuit

** Début des inscriptions le 3 avril 2025 à 10 h**

Autisme Ontario vous invite, vous et votre famille, à vous joindre à nous au fort George, à Niagara on the Lake, pour célébrer le spectre!Les familles peuvent nous rejoindre au Navy Hall pour :

du bricolage;

des rafraîchissements;

des collations,

de la musique;

des rencontres avec d’autres familles.

Les enfants autistes et leurs familles sont également invités à participer à une visite guidée privée du fort George.

La guerre de 1812 au Canada prend vie à l’intérieur du fort George, site d’une bataille clé il y a plus de 200 ans. Promenez-vous dans huit bâtiments restaurés, écoutez la musique militaire jouée par le Corps de fifres et de tambours du 41e régiment, assistez à des démonstrations de mousquet devant 

public et profitez d’une vue magnifique sur la majestueuse rivière Niagara.

COÛT : 3 $

Les aidant·e·s doivent demeurer avec leurs enfants, mais le personnel d’Autisme Ontario sera là pour aider, si nécessaire.

Nous vous invitons à vous joindre à Mélanie Speck pour discuter des besoins de soutien des parents et des aidant.e.s. Vous y apprendrez des stratégies pour améliorer le bien-être et contrer l’épuisement des personnes aidantes naturelles. Sujets abordés : stratégies d’autosoins, autocompassion, pleine conscience et importance de trouver de la joie. Nous discuterons également de la manière dont les aidant.e.s peuvent nouer des liens et accéder à des soutiens formels et informels.

Cet atelier s’adresse aux parents et aux familles d’enfants, d’adolescent.e.s et d’adultes autistes, de même qu’aux professionnel.le.s qui interviennent auprès de cette population.

Le parcours professionnel de Mélanie est caractérisé par un engagement profond à avoir un impact positif sur la vie des individus et des familles. Au début de sa carrière, elle s'est dévouée comme thérapeute auprès des familles ayant des enfants avec l’autisme du programme d'intervention comportementale intensif. Dans ce rôle, Mélanie a fourni un soutien individuel à ces enfants âgés de 2 à 6 ans, contribuant ainsi à leur développement et à leur bien-être. Forte de sa passion pour la thérapie comportementale, Mélanie est devenue thérapeute comportementale auprès des familles ayant des enfants avec l’autisme.

Au cours des 17 dernières années, Mélanie a été travailleuse sociale et conseillère en assiduité pour un conseil scolaire francophone du nord de l'Ontario. Travaillant sans relâche sur une base individuelle et en petits groupes, Mélanie a eu un impact sur le bien-être socio-émotionnel des élèves dont elle s'occupe. Son dévouement va au-delà du counseling traditionnel, puisqu'elle anime activement des séances d'apprentissage socio-émotionnel en classe, enrichissant ainsi l'expérience éducative des élèves. L'expertise de Mélanie va au-delà du soutien direct aux élèves; elle est également formatrice en coaching émotionnel et en prévention du suicide.

Son engagement envers les familles reste au premier plan. L'approche polyvalente de Mélanie reflète non seulement ses compétences professionnelles, mais aussi sa véritable passion pour la promotion d'un changement positif.

Début des inscriptions le 3 avril à 12 h

Chaque mois, joignez-vous à nous pour rencontrer d'autres papas, aidants masculins et personnes transgenres/non binaires dans un cadre décontracté où vous pourrez socialiser, échanger vos expériences ou simplement écouter tranquillement.

Les activités de groupe seront facilitées par le personnel d'Autisme Ontario.

Pour participer à cette activité, vous devez avoir accès à la plateforme ZOOM. Un lien sera envoyé à tous les participants inscrits la journée avant l’évènement.

Prenez note que nous nous efforçons d'offrir des billets à un maximum de familles, mais le nombre de billets est limité. Si, pour une quelconque raison, vous êtes inscrit et ne pouvez plus participer, veuillez nous en informer pour que vos billets puissent profiter à d’autres familles.

À noter : cette activité se déroulera en anglais

Les inscriptions seront ouvertes le 29 mars à 9h00. 

Cette séance d'information a pour but d’expliquer ce qu’est l’autisme et la neurodiversité. Nous parlerons de la neurodiversité, de l’autisme et des caractéristiques de l’autisme, et nous indiquerons comment les personnes autistes peuvent percevoir ce qui les entoure et interagir avec leur environnement. Vous apprendrez également comment être un.e allié.e de la cause autiste, avec nos conseils pratiques et nos stratégies sur la façon de créer un environnement inclusif et de soutenir les personnes autistes à la maison, à l’école ou dans la communauté.

Cette séance d'information peut être utile à toute personne appelée à interagir avec des personnes autistes, y compris les aidant.e.s, les partenaires communautaires, le personnel scolaire et les autres professionnel.le.s.

À la fin de la séance, les participant.e.s auront l’occasion de poser des questions et de participer à une séance en direct de questions-réponses avec un membre de l’équipe d’Autisme Ontario.

Vous aimeriez en apprendre davantage sur les mesures de soutien pouvant vous aider à vous retrouver parmi les services d'éducation spécialisée? Joignez-vous à nous pour une rencontre instructive et interactive en mode virtuel, où vous pourrez entrer en contact avec l'équipe d'Autisme Ontario et les représentant.e.s bénévoles du CCED. Cette activité vous permettra de découvrir les programmes et les soutiens disponibles et de comprendre le rôle de conseiller joué par les CCED auprès des conseils scolaires en ce qui concerne l'éducation spécialisée. C'est également une excellente occasion de partager vos expériences scolaires et de nouer des liens avec d'autres personnes de votre communauté.
 

Cette activité est gratuite et se déroulera sur la plateforme Teams. Le lien pertinent sera envoyé aux participant.e.s deux jours avant l'activité.
 

******** Début des inscriptions Lundi le 21 Avril à 19h***** ***

Atelier de discussion sur le cheminement vers l'âge adulte (pour les parents et les aidants d’adolescents autistes de 16 à 20 ans).

Une série de six discussions sur des thèmes entourant la transition de l’adolescence à l'âge adulte. Au programme de chaque séance : discussions et ressources sur des sujets spécifiques entourant le passage à l'âge adulte. Mecredi, 1900h -2030h, 30 avril au 4 juin.

IMPORTANT : Ces activités d’adressent exclusivement aux parents et aux aidants de jeunes autistes (16 à 20 ans) qui fréquentent actuellement l'école secondaire. Remarque : il y aura un atelier en mars pour les parents de jeunes âgés de 12 à 15 ans.

L’atelier de discussion sur le cheminement vers l'âge adulte est offert en mode virtuel (plateforme Zoom) aux parents et aux aidants de toute la province. Les participants auront besoin d'un accès à l'internet et d'un ordinateur portable, d'une tablette ou d'un téléphone cellulaire avec haut-parleur et capacité vidéo.

Thèmes abordés :

- Financement (à partir de 18 ans)

- Consentement, capacité et aspects juridiques

- Options postsecondaires, Emploi, communauté

- Revendication des droits

- Santé mentale

Le nombre de places est limité.

Parents spectr-aculaires!  
 
Autisme Ontario vous invite à venir rencontrer d’autres parents, tuteurs et tutrices d’enfants, ados et adultes sur le spectre. Venez découvrir dans le cadre d’activités et de discussions informelles pourquoi vous êtes un parent spectr-aculaire!  

Ce groupe se veut un lieu de rencontre pour les francophones, animé par des membres du personnel d’Autisme Ontario qui ont hâte de vous accueillir.  

Les rencontres sont offertes par l’entremise de la plateforme Teams et sont ouvertes aux francophones de partout en Ontario. Un lien sera envoyé aux personnes inscrites la journée avant l’évènement. 

***Début des inscriptions le 9 avril à 12 h***

La région du Sud d’Autisme Ontario vous propose une baignade en famille à la piscine du centre MacBain!

L’activité s’adresse aux enfants, aux adolescents et aux adultes autistes qui habitent la région du Sud, ainsi qu’à leurs familles et aidants.

Il s’agit d’une activité privée qui est exclusivement  réservée aux familles d’Autisme Ontario inscrites. Les personnes inscrites auront accès pendant une heure au bassin récréatif. La piscine à corridors ne sera pas disponible aux autres groupes durant cette période.

Prendre note

Clients âgés de 6 ans et moins (bracelet rouge)
• Doivent être directement surveillés à une longueur de bras par un parent, un aidant ou une personne responsable d’au moins 16 ans.
• Doivent demeurer dans la partie peu profonde, à moins de réussir le test de natation permettant d’accéder aux corridors de natation.
• Ratio maximum : 2 enfants/1 adulte

Clients âgés de 7, 8 et 9 ans qui ne peuvent réussir le test de natation et moins (bracelet orange)

• Doivent être directement surveillés par un parent, un aidant ou une personne responsable âgée d’au moins 16 ans.
• Ratio maximum : 4 enfants/ 1 adulte

Clients âgés de 7, 8 et 9 ans qui réussissent le test de natation pour le bassin récréatif (bracelet jaune)
• Peuvent être admis sans la surveillance d’un aidant dans le bassin récréatif.
• Test de natation pour le bassin récréatif : Pouvoir nager deux largeurs de bassin  confortablement et sans interruption.

Clients âgés de 10 ans ou plus
• Peuvent entrer dans la piscine sans la surveillance d’un aidant.
• Les individus qui ne peuvent pas réussir le test de natation de l’établissement doivent demeurer dans la partie peu profonde. Cette exigence s’applique à tous les groupes qui utilisent les installations.

Tenue de baignade
La ville de Niagara Falls, en consultation avec le Service de santé publique, a déterminé ce qui constituait une tenue de baignade appropriée :
-Tout utilisateur doit changer ses vêtements de ville pour un maillot de bain et/ou des vêtements propres servant exclusivement à la baignade.
- Les baigneurs peuvent porter des chemises à manches longues ou des t-shirts, des pantalons et/ou des vêtements ethniques traditionnels. Ces vêtements doivent permettre à la personne de participer en toute sécurité aux programmes et être faits d’un tissu approprié aux piscines (pas de jeans, de pantalons de jogging, de coton ou de vêtements lourds). Les vêtements de couleur claire sont recommandés.
- Les personnes qui n’ont pas fait entièrement l’apprentissage de la propreté doivent porter des couches de natation spécialisées ou des pantalons en caoutchouc bien ajustés.

 coût: gratuit

** Début des inscriptions le 22 avril 2025 à midi **

** Ceci n'est pas une représentation détendue **

Un nombre limité de billets est disponible. Maximum de 5 billets par famille. 

Le concert familial par excellence, la tournée de célébration du 20e anniversaire de Mini Pop Kids, est en ville!  Découvrez une programmation électrisante avec des succès musicaux de Taylor Swift, Sabrina Carpenter, Chappell Roan et Billie Eilish, ainsi que des classiques nostalgiques qui feront chanter et danser toute la famille!

Coût : 10 $ par personne (les billets ne sont ni remboursables ni transférables).

À l’approche du jour de l’événement, les familles inscrites recevront un courriel comportant toutes les mises à jour relatives à l’événement. Si vous n’avez pas reçu ce courriel, vérifiez vos pourriels et votre boîte de courriels indésirables.

Pour plus d'informations sur Mini Pop Kids Live et le Théâtres Empire, veuillez visiter son site Web ICI.

Prenez note que nous nous efforçons d'offrir des billets à un maximum de familles, mais le nombre de billets est limité. Si, pour quelconque raison, vous êtes inscrit et ne pouvez plus participer, veuillez-nous en informer pour que vos billets puissent profiter à d’autres familles.

Les enfants autistes sont deux fois plus susceptibles de recevoir un diagnostic de trouble anxieux que leurs pairs neurotypiques. Cet atelier proposera aux parents de brèves stratégies axées sur les solutions qui leur permettront d’aider leurs enfants d’âge scolaire à faire face aux symptômes d’anxiété. Les parents recevront des stratégies pratiques pour enseigner à leurs enfants à prendre conscience de leurs émotions, l’alphabétisation émotionnelleet les aider à améliorer leurs capacités d’adaptation. De plus, elles et ils recevront des idées « d’outils »  pour créer une boîte « Se sentir mieux » pour leur enfant.  

Cet atelier est destiné aux familles et aux aidant·e·s d’enfants autistes de six à douze ans, ainsi qu’aux professionnel·le·s travaillant avec ce groupe.  

Le parcours professionnel de Mélanie est caractérisé par un engagement profond à avoir un impact positif sur la vie des individus et des familles. Au début de sa carrière, elle s'est dévouée comme thérapeute auprès des familles ayant des enfants avec l’autisme du programme d'intervention comportementale intensif. Dans ce rôle, Mélanie a fourni un soutien individuel à ces enfants âgés de 2 à 6 ans, contribuant ainsi à leur développement et à leur bien-être. Forte de sa passion pour la thérapie comportementale, Mélanie est devenue thérapeute comportementale auprès des familles ayant des enfants avec l’autisme.

Au cours des 17 dernières années, Mélanie a été travailleuse sociale et conseillère en assiduité pour un conseil scolaire francophone du nord de l'Ontario. Travaillant sans relâche sur une base individuelle et en petits groupes, Mélanie a eu un impact sur le bien-être socio-émotionnel des élèves dont elle s'occupe. Son dévouement va au-delà du counseling traditionnel, puisqu'elle anime activement des séances d'apprentissage socio-émotionnel en classe, enrichissant ainsi l'expérience éducative des élèves. L'expertise de Mélanie va au-delà du soutien direct aux élèves; elle est également formatrice en coaching émotionnel et en prévention du suicide.

Son engagement envers les familles reste au premier plan. L'approche polyvalente de Mélanie reflète non seulement ses compétences professionnelles, mais aussi sa véritable passion pour la promotion d'un changement positif.

L'inscription à cet événement sera ouverte le 7 avril à 9h00

Les enfants autistes sont plus susceptibles d'éprouver de l'anxiété que leurs pairs neurotypiques. En votre qualité de personnes aidantes,  vous cherchez peut-être des stratégies et des idées sur la meilleure façon de soutenir votre enfant. Joignez-vous à Danielle Nolan (titulaire d’une maîtrise en travail social et travailleuse sociale inscrite) pour créer une « boîte de bien-être » qui aidera votre enfant à mieux composer avec ces sentiments d'anxiété. 

Au programme :

• stratégies pour aider les enfants autistes à reconnaître leurs sentiments et à les communiquer;
• éléments et idées à considérer dans la création d’une « boîte de bien-être » qui aidera les enfants à faire face à l'anxiété. 

Cet atelier s'adresse aux parents et aux aidant×e×s d’enfants autistes âgé×e×s de 6 à 12 ans, ainsi qu'aux professionnel×le×s qui interviennent auprès de cette population.

Danielle est la travailleuse sociale de l’équipe d’expert×e×s en la matière d’Autisme Ontario. Elle habite la région de l’Est et s’intéresse particulièrement au soutien des populations rurales. Elle a obtenu sa maîtrise en travail social à l’Université de Toronto, et fait un stage pratique au Hospital for Sick Children. Au cours des sept dernières années, Danielle a travaillé dans les domaines de la protection de l’enfance, de traitement pour enfant et de la rééducation des enfants, ainsi que dans un centre de diagnostic de l’autisme. Elle est formée et a travaillé en thérapie cognitivo-comportementale, en thérapie d’acceptation et d’engagement, en thérapie familiale axée sur l’attachement, en consultation axée sur les traumatismes, ainsi qu’en thérapies fondées sur l’art et le jeu. Chez Autisme Ontario, Danielle travaille avec les familles pour qu’elles apprennent comment soutenir au mieux la santé mentale de leurs enfants ou jeunes autistes à la maison, à l’école et dans la communauté.

Le domaine de l'éducation spécialisée en Ontario vous est inconnu? Vous ne savez pas par où commencer? Cette séance en direct de 90 minutes vous informera et vous outillera adéquatement pour répondre aux besoins d'apprentissage de votre enfant. Vous apprendrez comment les écoles viennent en aide aux élèves autistes, quelles sont les différentes options disponibles et comment travailler avec l'équipe-école pour accompagner votre enfant sur le chemin de la réussite. 

Au cours de cet atelier, vous apprendrez :

• Des mots et des termes importants (comme PEI et CIPR)

• Comment fonctionne l'éducation spécialisée dans les écoles de l'Ontario

• Les rôles respectifs des familles, des écoles et des conseils scolaires

• Où trouver des ressources utiles et du soutien

Cette séance d'information s'adresse aux parents d'élèves autistes, aux aidant.e.s et aux membres de la famille. Les participant.e.s recevront une trousse de ressources contenant des liens et des informations utiles.

** Début des inscriptions le 22 avril 2025 à 10 h*

Venez vous joindre à Autisme Ontario pour célébrer la fête des Mères et les figures maternelles de nos vies avec nos princesses préférées!

La matinée sera remplie d’activités de bricolage en savourant un bon thé pour célébrer nos reines préférées de tous les jours, ainsi que de la visite de quelques invité·e·s spéciaux·ales[SM1] .

C’est donc un rendez-vous!

Nombre de places limité. Préinscription obligatoire.

Venez avec nous pour rayer quelque chose de votre liste de choses à faire! Dans cet atelier, nous vous fournirons un survol du Programme d’aide à l’égard d’enfants qui ont un handicap grave (AEHG), un programme d’aide financière mis à la disposition des familles ontariennes. L'animateur.rice vous fournira des conseils et des ressources, et répondra à vos éventuelles questions.

Cet atelier s'adresse aux parents et aux aidant.e.s naturel.le.s d'enfants et de jeunes autistes (moins de 18 ans), ainsi qu'aux professionnel.le.s qui interviennent auprès de cette population.

Inscrivez-vous dès maintenant pour participer à cette séance en ligne. Les détails relatifs à la réunion TEAMS vous seront envoyés après votre inscription.  

Prenez note que le nombre de places pour cette activité est limité. Le fait de limiter le nombre de places permet aux personnes participantes d'avoir un meilleur accès à l'animateur.trice et d’accroître les possibilités de conversation. Si l'atelier est complet, nous proposerons une liste d'attente.  

L'inscription à cet événement est ouverte le : 12 avril, 9 heures EST - À noter : cette activité se déroulera en anglais

Venez avec nous pour rayer quelque chose de votre liste de choses à faire! Dans cet atelier, nous vous fournirons un survol du Programme d’aide à l’égard d’enfants qui ont un handicap grave (AEHG), un programme d’aide financière mis à la disposition des familles ontariennes. L'animateur.rice vous fournira des conseils et des ressources, et répondra à vos éventuelles questions.

Cet atelier s'adresse aux parents et aux aidant.e.s naturel.le.s d'enfants et de jeunes autistes (moins de 18 ans), ainsi qu'aux professionnel.le.s qui interviennent auprès de cette population.

Inscrivez-vous dès maintenant pour participer à cette séance en ligne. Les détails relatifs à la réunion Teams vous seront envoyés après votre inscription.  

Prenez note que le nombre de places pour cette activité est limité. Le fait de limiter le nombre de places permet aux personnes participantes d'avoir un meilleur accès à l'animateur.trice et d’accroître les possibilités de conversation. Si l'atelier est complet, nous proposerons une liste d'attente.  

À Autisme Ontario, nous reconnaissons qu’il peut être bouleversant et troublant de recevoir un diagnostic d’autisme pour votre enfant ou votre adolescent.e. Pour certains parents, le fait d'en savoir un peu plus sur leur enfant peut être une source de validation et de réconfort.

Nous vous invitons à vous joindre à notre personnel pour discuter des services et des soutiens dont vous et votre famille pourriez vous prévaloir, et pour connaître les prochaines étapes à franchir. Nous vous proposerons également des stratégies susceptibles de contribuer à votre mieux-être, en tant que personne aidante.

Cet atelier s'adresse aux parents et aux familles d'enfants autistes de moins de 5 ans, ainsi qu'aux professionnel.le.s qui interviennent auprès de cette population.

Danielle est la travailleuse sociale de l’équipe d’expert.e.s en la matière d’Autisme Ontario. Elle habite la région de l’Est et s’intéresse particulièrement au soutien des populations rurales. Elle a obtenu sa maîtrise en travail social à l’Université de Toronto, et fait un stage pratique au Hospital for Sick Children. Danielle a travaillé dans les domaines de la protection de l’enfance, de traitement pour enfant et de la rééducation des enfants, ainsi que dans un centre de diagnostic de l’autisme. Elle est formée et a travaillé en thérapie cognitivo-comportementale, en thérapie d’acceptation et d’engagement, en thérapie familiale axée sur l’attachement, en consultation axée sur les traumatismes, ainsi qu’en thérapies fondées sur l’art et le jeu. Chez Autisme Ontario, Danielle travaille avec les familles pour qu’elles apprennent comment soutenir au mieux la santé mentale de leurs enfants ou jeunes autistes à la maison, à l’école et dans la communauté.

Vous aimeriez en apprendre davantage sur les mesures de soutien pouvant vous aider à vous retrouver parmi les services d'éducation spécialisée offerts dans votre région? Joignez-vous à nous pour une rencontre instructive et interactive en mode virtuel, où vous pourrez entrer en contact avec l'équipe locale d'Autisme Ontario et les représentant.e.s bénévoles du CCED. Cette activité vous permettra de découvrir les programmes et les soutiens disponibles dans votre région et de comprendre le rôle de conseiller joué par les CCED auprès des conseils scolaires en ce qui concerne l'éducation spécialisée. C'est également une excellente occasion de partager vos expériences scolaires et de nouer des liens avec d'autres personnes de votre communauté.

Même si nous encourageons les familles à assister à la séance organisée dans leur région afin d’obtenir des renseignements d’intérêt local, chaque personne sera la bienvenue à toute séance qui lui convient. Cette activité interactive est conçue de manière à être à la fois informative et participative.

Cette activité est gratuite et se déroulera sur la plateforme Teams. Le lien pertinent sera envoyé aux participant.e.s deux jours avant l'activité.

L'inscription à cet événement est ouverte le : 20 avril, 9 heures EST - À noter : cette activité se déroulera en anglais

Le domaine de l'éducation spécialisée en Ontario vous est inconnu? Vous ne savez pas par où commencer? Cette séance en direct de 90 minutes vous informera et vous outillera adéquatement pour répondre aux besoins d'apprentissage de votre enfant. Vous apprendrez comment les écoles viennent en aide aux élèves autistes, quelles sont les différentes options disponibles et comment travailler avec l'équipe-école pour accompagner votre enfant sur le chemin de la réussite.

Au cours de cet atelier, vous apprendrez :

• Des mots et des termes importants (comme PEI et CIPR)

• Comment fonctionne l'éducation spécialisée dans les écoles de l'Ontario

• Les rôles respectifs des familles, des écoles et des conseils scolaires

• Où trouver des ressources utiles et du soutien

Cette séance d'information s'adresse aux parents d'élèves autistes, aux aidant.e.s et aux membres de la famille. Les participant.e.s recevront une trousse de ressources contenant des liens et des informations utiles.
 

** Début des inscriptions le 29 avril 2024 à 10 h**

Autisme Ontario vous propose une sortie de quilles en famille!

Cette activité s’adresse exclusivement aux familles de la région du Ouest. Les inscriptions provenant de l'extérieur cette région ne seront pas acceptées.

Cette activité comprend la location de chaussures et le temps de jeu.