Provincial -Punjabi Atelier - Je ne suis pas à blâmer pour le handicap de mon enfant

 Les inscriptions sont fermées pour cet événement.

SOCH (South Asian Mental Health Resources) et Autisme Ontario présentent l’atelier « Je ne suis pas à blâmer pour le handicap de mon enfant », animé en punjabi.

Objectif de l’atelier : désapprendre les perceptions sociétales du handicap.

Cet atelier aidera les parents et aidants sud-asiatiques d’un enfant autiste à remettre en question les perspectives culturelles du handicap et à réévaluer leurs perceptions du karma. Les grands thèmes suivants pourraient être abordés : examen des perspectives culturelles et religieuses du karma; perceptions sociétales du « jeu du blâme » selon le genre; stratégies de désapprentissage des perceptions sociétales du handicap.

NoterUne fois inscrit, vous recevrez un lien virtuel plus près de la date de l’événement et des instructions sur la manière d’y accéder.

Présentateurs Bio 

Maneet Chahal (infirmière autorisée, B. Sc, M.Sc.) et Jasmeet Chagger (infirmière autorisée, B. Sc, M.Sc.) sont deux ferventes actrices de changement. Elles possèdent plus de 8 ans d’expérience infirmière en santé mentale et ont été les proches témoins de membres de leurs familles et d’amis qui se sont battus contre la maladie mentale. 

En plus de son travail sur le terrain, Maneet a terminé une maîtrise en soins infirmiers en 2018. Sa thèse s’est intéressée à l’expérience de la communauté punjabi de l’Asie du Sud concernant l’accès aux services de santé mentale dans la région de Peel. 

La thèse de la maîtrise en soins infirmiers de Jasmeet traitait des perceptions d’abus d’alcool et l’expérience des familles punjabi touchées par un problème de boisson. 

SOCH est une initiative communautaire de santé mentale qui vise à rompre le silence entourant la santé mentale dans les familles issues de l’Asie du Sud.

Quand
novembre 16th, 2021 7:30 PM   à   9:00 PM
Lieu
Online / En Ligne
Provincial, ON
Canada
Contact
Phone: 416-246-9592  ext. 238
Courriel :
Frais d'admission
Nombre d'enfants ayant un TSA
1
2
3
4
Nombre d'adultes
1
2
3
Nombre de frères ou sœurs
1
2
3
4
Nombre de professionnels
1
2
3
4
nombre de bénévoles
1
2
3
4